七年级数学上册 2.3 绝对值研学案（新版）北师大版_第1页
七年级数学上册 2.3 绝对值研学案（新版）北师大版_第2页
七年级数学上册 2.3 绝对值研学案（新版）北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.3 绝对值第一版块：（前奏版）第一环节：课前热身（复习提问）前面我们已经学习了数轴和相反数，请同学们回想一下什么叫数轴？什么叫相反数（并举例说明）？怎样表示字母的相反数？第二板块：（启动版）第二环节：引入新课：（导学提问）请同学们看一个情景，并回答问题.情景：在一棵大树下，有两只狗（一灰一黄）在玩耍，过了一会儿，有人在大树西米处以及东米处各放了一根骨头，两狗发现后，灰狗跑向西米处，黄狗跑向东米处分别衔起了骨头. 问题： 在数轴上表示出这一情景. 它们所跑的路线相同吗？ 它们所跑的路程（线段、的长度）一样吗？在这里，我们以大树为原点，以向东方向为正方向，用一个单位长度表示米，建立数轴，在数轴

2、上标出这两只狗的位置.灰狗是向西跑，而黄狗是向东跑，所以它们所跑的路线，在数轴上来看的话，灰狗向西跑了米到达A处，记作 ；黄狗向东跑了米到达B处，记做；再来看第三问，不管往哪个方向跑，灰狗和黄狗都是跑了，也就是说，它们所跑的路程是，在数轴上，它们到原点的距离是。那么，这个距离在数学中叫做什么呢？这就是我今天要和大家一起探讨的内容.第三环节：展示目标； 一学习目标：1、掌握绝对值的概念，会求一个数的绝对值2、重点；会求一个数的绝对值。难点：求数a的绝对值。第三版块：（核心版）个新的概念 绝对值.那么什么叫绝对值呢？ 例1 求下列各数的绝对值：，. 口答 说出下列各数的绝对值： ，. 想一想：互为

3、相反数的两个数的绝对值有什么关系?第五环节：展示汇报 小组展示议一议：一个数的绝对值与这个数有什么关系？正数的绝对值是_；负数的绝对值是_；0的绝对值是_。互为相反数的两个数的绝对值相等.试一试：若字母表示一个有理数，你知道的绝对值等于什么吗？当是正数时,=_；当是负数时,=_ ；当=0时,=_。 用式子可以表示为 也就是说，任何一个有理数的绝对值都是非负数，即取任何有理数，都有，不可能是负数.第四板块（强化版）第六环节：课堂小结：学生和教师共同总结：任何一个有理数的绝对值都是非负数，即取任何有理数，都有，不可能是负数.第七环节：反馈检测1.判断：（1） 一个数的绝对值不可能是负数() (2)

4、一个数的绝对值一定是正数( ）(3)绝对值最小的数是0. （ ）（）互为相反数的两个数，它们的绝对值一定相等（） （）一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上离原点越近.（）2任何一个有理数的绝对值一定（ ） 、大于 、小于 、小于或等于 、大于或等于一个数在数轴上对应的点到原点的距离为,则这个数为（）、 、 、 、|2|= _；|-2|= _；若，则；若|a|=0， 则a= _；的倒数是；的相反数是；的相反数的绝对值是.正式排球比赛对所用排球的质量有严格的规定，现检查5个排球的质量检结果如下（用正数记超过规定质量的克数，用负数记不不足规定质量的克数）：， 请指出哪个排球的质量好一些，并用绝对值的知识加以说明.某班举办“迎国庆”知识竞赛，规定答对一题得分，不答得分，答错一题扣分，今有甲

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论