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文档简介

1、基层管理人员执行力培训教程,员工没有做好, 是因为主管没有教好!,一线班组长的角色定位和角色意识,管理的五大职能 现场管理者的角色：家长、警察、消防员还是教练？ 现场管理者应具有的七大意识 讨论：失败与成功的现场管理者 如何制定工作规划 现场管理者执行力提升：PDCA与SDCA,领班的职责与工作教导四阶段法,一线领班需要具备的5个条件 生产与问题 现场发生问题的主要原因 训练的重要性-一线执行力的基础 何时需要训练 不完善的指导方法示范 正确工作教导方法演示 工作教导四阶段方法建立,工作分解,为什么有工作教导四阶段法还是教不好 工作分解示范1 工作分解表的重要性及目的 工作分解的步骤及说明 学

2、员实际工作的工作分解演练 工作分解示范2 教导前的两项准备工作,训练预定表,训练预定表的方法 员工技能评价的方法-ILU 工作教导方法实习(2人实习) 工作教导实习评价,特殊指导方法的问题,训练预定表演练 指导方法实习 工作分解练习 特殊指导方法说明 -冗长工作的指导方法 -嘈声环境下的指导方法 -感觉与诀窍的指导方法,总结,指导方法总体实习(三人实习) 工作教导后期转化及效率/质量项目改善说明 课程总结,优秀的基层一线主管,首先必须是一个好的教练员！,一线主管担负着生产现场各项目标有效达成的重任,工作的核心首先要保证现场员工能有效掌握岗位的各项操作技能,严格按照领班所布置的任务去完成.因此,训练员工

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