七年级数学上册 2.5.1 有理数的加法法则教学案 （新版）苏科版_第1页
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文档简介

1、2.5.1有理数的加法则教学方案一、教育目标1 .使学生掌握有理数加法规则，使用规则能够进行修正运算2 .在有理数加法规则的教学过程中，注意培养学生的观察、比较、归纳和运算能力。二、教育的重大难点有理数加法的法则(点)，异号二数加法的法则(难点)。三、学习和交流1 .汽车在道路上行驶，定为向东正，向西负，根据以下情况，分别列举修正公式，汽车运动两次后的方向如何？ 离出发点有多远？2 .向左移动4个单位，再向右移动8个单位，上述过程可以用公式表示，结果是。有理数加法定律：1 .相加相同编号的2个数，取相同符号，相加绝对值2 .加上绝对值不相等的异号2数，取绝对值大的加法编码，从大的绝对值中减去小

2、的绝对值3 .将倒数的两个个数相加为04 .一个数加上0，仍然需要这个数注意：一个有理数由符号和绝对值两部分构成，进行加法运算时，要注意确定和的符号和绝对值3 .订正算法：(20 )=(18 ) (13 )=(-2.3) 3.2=(-3) (-7 )(-81) 22=四、典型例题一、二、2、3、在括号内填写适当的数字3，五、基准达成检查1 .填补问题：一，一，六，=； 七(-2 )=； (-) (-)=。七等于四十二等于零； (-13)=-62 .选择问题：3 .修正计算： (1) (-0.9 ) (-2.7 ) (2. 75 ) (3) (-2 ) (1)01乙a4 .有理数a和b之间的关系

3、在附图中图示那么a b 0、a (-b) 0(-a) b 0，和(a )和(b ) 0。5 .在土星表面，夜间平均气温为-150，白天平均气温比夜间高27，白天平均气温是多少？6 .已知两个数字6和-9，这两个数字的相反数字之和是两个数字之和的相反数字。7 .如果绝对值是最小的数，且的倒数是最大的负整数，则=。8 .如果已知，则的倒数为()A.-4 B.4 C.2 D.-29 .已知的情况下，最小的是()A. B. C. D .无法确定10 .绝对值在9以下的所有整数之和都是()A.-10 B.0 C.10 D.2011 .某一周内每天的最高和最低气温记录如下表：星期几一二三四五六日最高气温1012119757最

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