课题2_元素.ppt

1、课题2 元 素,学习目标： 1、了解元素的概念 2、了解元素的意义 3、初步认识元素周期表,09十个数字可以组成无数个数， 构成数字的元素就是0123456789. ABCDE等26个英文字母可以组合 为无数个英文单词，26个英文字母 就是英文的基本元素。 我们身边的物质虽种类繁多，但都 是有基本元素构成。,一、元素,1、定义：,具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称；,2、注意：,（1）决定元素种类的是质子数或核电荷数；,（2）原子与元素的区别：,元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数；,原子是微观概念，既讲种类，又讲个数；,水是由 组成。 水分子由 构成 一个水分子由 构成,在描述物质时：

2、宏观对宏观，物质对元素 微观对微观，分子对原子 个数对个数，一个分子对n个原子,判断下列说法是否正确？ 1、水是由氢原子和氧原子构成的； 2、水是由2个氢元素和1个氧元素组成的； 3、水分子是由氢元素和氧元素组成的； 4、一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的； 5、水是由氢分子和氧分子构成的；,3、元素在自然界中的含量：,(1)地壳中元素含量由高到低依次为：,氧、硅、铝、铁、钙、,（2）生物细胞中元素含量由高到低依次为：,氧、碳、氢、氮、钙；,4、元素类别的划分：,（1）金属元素：“钅”及汞,如：铁、铜等；,（2）非金属元素：,（3）稀有气体元素：“气”, 如：氦、氖、氩等；,二、元素符

3、号,1、元素符号的书写原则：,2、元素符号的意义：,宏观：表示某种元素；,微观：表示某一个原子；,注意：,当元素符号前出现数字，只有微观意义，表示原子的个数；,H:表示 。 2H :表示 。,1、说说下列符号的意义,2、用符号和数字表达含义 5个氧原子： 2个铜原子： 氮元素 ： 3个磷原子：,5O,2Cu,N,3P,O ： 2H： Na： 2Mg： nS：,氧元素或一个氧原子,2个氢原子,钠元素或一个钠原子或钠物质,2个镁原子,n个硫原子,三、元素周期表,（俄国 门捷列夫）,1、特点：,（1）元素周期表共有7个横行，18个纵行，每一个横行叫做一个周期，每一个纵行叫做一个族（8、9、10三个纵

4、行共同组成一个族）；,（2）每个周期开头的是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素；,（3）质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,氧,8 O,16.00,氧元素的原子序数为8,氧原子的相对原子质量为16,氧元素的元素符号为O,氧元素的元素名称,2、元素周期表中各符号含义,1、氯酸钾中含有 （ ） A、三个氧元素 B、三个氧分子 C、氧元素 D、三个氧原子 2、下列元素符号书写错误的是 （ ） A、MN（锰） B、Cu（铜） C、Na（钠） D、Al（银） 3、下列元素名称书写正确的是 （ ） A、炭 B、绿 C、汞 D、钙 4、下列物质属于化合物的是（ ） A、水蒸气 B、氮气 C、液态氧 D、水银,1、请你写出你所知道的，分别以A、C、M为字头的元素符号： A_； C_； M_。 2、在五氧化二磷、氯酸钾、氧气、碳、空气、汞等六种物质中 _是纯净物；_是混合物。在这些纯净物中，_由同一种元素组成的，_是由二种元素组成的，_是氧化物。,日常生活常接触到“