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文档简介

1、1、信,教学目标： 1、认识2个生字。了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思。 2、默读课文。理解课文内容，体会句子的含义“让自己的心和别人的心，贴得紧紧、紧紧” 3、正确、流利地朗读课文，背诵全文。 4、了解书信是人与人情感交流、心灵沟通的工具。,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,雏鸟,练习：“雏”有 笔。,组词：雏（ ）准（ ） 推（ ）难（ ）,这些信都是替谁写给谁的？,这些信都是替谁写给谁的？,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,回巢 采蜜 航海 春雨 森林 贴心,巢,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己

2、,信的内容是什么？,黄昏 姹紫嫣红 风平浪静,姹紫嫣红：形容各种好看的花。,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,回巢 采蜜 航海 春雨 森林 贴心,为什么要写这些信？,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,回巢 采蜜 航海 春雨 森林 贴心,黄昏 姹紫嫣红 风平浪静,1、因为，所以我写信给小船，让她快去航海。,、我要替雏鸟给鸟妈妈写信，是因为，让 她快快回巢。,让自己的心和别人的心，贴得紧紧、紧紧,自己的心别人的心,紧紧、紧紧,、读准词语 雏鸟回巢自己 姹紫嫣红风平浪静绵绵春雨无边森林,2、试试你身手，先把词语补充完整，再试着说几个： 例：风（平）浪（静） 山（）水（）风（）日（） 情（）谊（）窗（）几（）,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,回巢 采蜜 航海 春雨 森林 心贴得紧紧,黄昏 姹紫嫣红 风平浪静,3、根据提示，背诵课文： 信,拓展： 、任选一个词语，写一句话： 姹紫嫣红风平浪静,作业： 、抄写词语，一词一行： 雏鸟黄昏风平浪静森林自己 、有感情地朗读课文，背诵诗歌。,1、信,雏鸟 妈妈 花朵 蜜蜂 大海 小船 云 云 树 树 自己 自己,回巢 采蜜 航海 春雨 森林 贴心,黄昏 姹紫嫣红 风平浪静,因为 ，所以替 给 写信， 。,拓展： 模仿课文的样子，写几句诗： （第一节可以用，也可

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