《项目实施说明》PPT课件

1、,项目实施说明,项目主要内容 学员学习功能介绍 管理员功能介绍 教学教务组织工作重点,主要内容,一、项目主要内容,（一）课程设计思路 （二）课程体系 （三）课件表现形式 （四）课程师资 （五）学习方式 （六）网络平台 （七）考核认证 （八）组织实施保障,（一）课程设计思路,1、根据军队转业干部的实际需求，按照“实战为主、兼顾理论”的原则； 2、课程体系以培养提高军队转业干部通用管理能力、相应专业技能、创业就业方略及适应能力为目标，进而全面提升综合素质和自主择业能力； 3、课程内容中既包括了企业管理基本知识、MBA核心课程，又重点体现了军队转业干部创业就业操作实务与技能、成功经验与案例，同时还注

2、重军队转业干部角色转换、心理调整以及职业生涯规划。课程体系设计具有较强的科学性、系统性、针对性、实用性和前瞻性。,（二）课程体系,1、自主择业相关政策解读 2、迎接挑战，再创辉煌军转干部的角色转换 3、走好创业就业之路军转干部创业就业方略 4、学好用好法律法规 5、企业通用管理 6、物业管理入门 7、市场营销策划 8、销售操作实务 9、人力资源管理基础 10、财务管理基础 11、物流与生产运营管理基础 12、战友创业就业经验,根据课程内容和特点，采用不同 的技术，制作不同类型的课件。,（三）课程课件表现形式,标准型课件,大视频课件,根椐军转远程培训的特点，按照“实战为主、兼顾理论”的原则，整合

3、国内外一流的师资资源。 具有深厚理论基础和丰富案例教学经验的清华大学等名校的优秀师资； 政府和部队的相关领导； 有丰富实战管理经验的专业培训师。 企业管理者、成功创业的军转干部等,（四）课程师资,（五）学习方式,学员可根据自己的实际情况和需求凭学员卡登录项目网站（）随时随地进行在线学习。,根据军转干部学习特点和需求全新开发。 系统采用了模块化的结构设计和先进的流媒体技术，具有较强的可靠性、稳定性和可扩展性。 各地军转办可利用平台管理功能，对本地军转干部基本信息和学习情况进行查询、数据统计和分析。,（六）网络平台,网站设计思路,1、界面友好（颜色、结构布局、视觉效果等） 2、人性化设计（方便学员

4、查看所关注的内容） 3、操作简单，方便学员使用 4、主线清晰、重点突出,军队转业干部教育培训课堂网站首页,首页导航,主要栏目： 项目介绍、课程体系、名师风采、考核认证、学员服务、创业标杆、常见问题、联系我们,首页版块,公告 教务教学公告、通知 新闻 军转政策、新闻及相关信息 学员指导 学员须知、在线学习、参加考核、 获得证书、学员手册 精彩课程 精彩课程片段及模版 资料下载 常用教务、软件下载 用户登录 统一的登录入口 相关链接 国务院军转办、清华大学、各地军转办,（七）考核认证,1、考核条件 学员根据自身实际情况和需求，自主选择课 程学习。在学习有效期内，总计修满100学 时以上，可以申请参

5、加考核认证 2、考核方式 根据所学课程知识，结合自己实际工作、专业 领域，独立完成综合论文，成绩合格者予以结业 3、考核时间 每年组织一次考核（每年的10月15日至12月15日 期间提交论文） 4、结业证书 考核合格者，可获得由清华大学统一颁的结业证书,证书样本,（八）组织实施保障,1、与国务院军转办、转业军官培训中心共同成立联合项目协调小组和专家小组。 2、各省（区、市）成立项目实施小组，并指定专门的项目管理员或负责人。 3、清华大学继续教育学院专门成立了军地两用人才培训中心，并成立了课程开发整合组、教学教务管理组、网络运营服务组和学员服务支持组。 如有咨询，请拨打： 报名咨询电话：010-

6、84544294教学教务咨询电话技术咨询电话二、学员学习功能介绍,学员功能 浏览公告、个人信息 课程列表、我的课程 考核信息、答疑解惑 调查问卷、注销退出,学员登陆后进入“浏览公告”界面,学员登陆后进入“课程列表”界面，查看课程资料并选课,学员登陆后进入“我的课程”界面，学员可选择课程学习、课 程评估和退选课程操作：,点击“学习进度”进入所选课程的详细学习记录,点击“进入学习”进入所选课程的学习界面,点击“课件学习”进入界面,点击“课程评估”进入,点击“考核信息”进入界面，可上传论文并查看成绩,点击“答疑解惑”

7、进入界面,管理员岗位说明： 地区管理员作为本地区“自主择业军队转业干部教育培训网络课堂”实施的联系人，负责与国务院军转办、军转办转业军官培训中心、清华大学及时沟通联系，并完成以下工作：,三、管理员功能介绍,1、教务管理（学前组织工作） 2、学习指导 3、网络平台管理工作 4、考务管理（考核认证阶段工作） 5、项目评估阶段工作,管理员功能,个人信息、修改密码、地区信息 基础数据管理：地区管理、班级管理、学员管理 资源管理：课程信息、课程内容 信息统计：学员统计、资源统计、学习进度统计 学习记录管理：学员学习记录跟踪,管理员登陆,点击“个人信息”,点击“地区信息”,基础数据管理,基础数据管理： 地

8、区管理、班级管理、学员管理,点击“地区管理”,点击“下属地区”查看有管理权限的下属地区信息,点击“班级管理”（按年分班）,管理本地区学员，进入“学员管理”,点击“资源管理”，进入“课程信息”，了解课程情况,点击“查看学习资源”，查看课程简介、教师简介及课件 点击“学生管理”，查看学习该课程的学员名单,信息统计,信息统计包括： 学员统计 资源统计 学习进度统计,学员统计,资源统计,学习进度统计,学习记录管理，点击“学习记录跟踪”,四、教学教务组织工作重点,报名组织 学员资料收发 学员学习指导 学习进度监督 信息反馈 考核组织 总结与评优,报名组织工作流程图 清华从收到汇款 到发出学员资料 需要5

9、个工作日。,4.1 报名组织,学员信息登记表,报名组织工作中需要注意的要点： 报名填表需要规范； 先提交电子版报名信息表至； 交费底联未及时传真； 省级与市级的管理。,学员资料的发放 统一邮寄给各省管理员，然后分发下属地区。 学员卡丢失：传真或快递身份证复印件（留底备查），提供姓名和手机号，可补学员账号。 学员信息更正需通过电话方式。,4.2 学员资料,指导本地区学员网上学习，包括正确使用各项网络学习功能。 清华通过网络课堂的公告，各地区管理员通过自有信息发布渠道提示和鼓励学员完成课程学习、课程评估，参与答疑、考核等学习环节。,4.3 学员学习辅导,公告,网络课堂又添新课程，欢迎大家及时选课学

10、习 各位军转干部，角色转换模块又增加了一门新课，欢迎大家选课学习！ 课名：保持本色 适应角色 课程讲师：张建华 讲师介绍：中远集团研究发展中心总经理，原军转干部。 课程介绍：如何调整好心态，给自己定好位，尽快完成角色转换，以适应新的工作岗位的要求，这是摆在军转干部面前现实而又迫切的课题。本课程将和广大军转干部一起探讨怎样能较好地实现角色转换，顺利实现二次“就业”，走好今后的人生道路。,其他学习需求满足：军转干部在培训中将产生很多个性化的学习需求，为此清华可以提供课程设计、师资聘请、培训方案设计、实施等一系列的服务。,4.4 学习进度监督：,收集整理军转干部的需求、意见及建议； 收集军转干部先进事迹典型案例； 初审并推荐军转干部的优秀文章，发表在该项目配套发布的刊物、集合出版物上；,4.5 信息反馈,学员在网站上提交论文或总结； 各地管理员统一将已提交论文的学员照片邮递至清华大学； 清华审核论文后在网站上公布论文成绩，论文成绩分为：合格、不合格，学