北师大版三年级语文下册第三单元课文《松鼠》

1、北师大版三年级语文下册 第三单元,松鼠,兴凯学校教师： 李 静,学习目标,1.自读课文，认识并理解文中生词。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.了解松鼠的外形特点和生活习性。,我会认,敏捷 玲珑 嵌着 搽油 追逐 嬉戏 苔藓 遮蔽 榛子 橡栗 缝隙 储藏,qin,ch,zh,x,ti xin,zhn,l,fng x,ch cng,b,ji,思考,读完文章，说说小松鼠给你留下了什么样的印象？,从哪些方面可以看出松鼠是一种美丽可爱的小动物？,身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。,四肢灵活，行动敏捷,课文详

2、解,松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。,中心句,这段话按照从头到尾的顺序，写出了松鼠的外形。,假如你是一只可爱的小松鼠，你如何介绍自己呢？,（提示：结合文章内容和自己对松鼠的了解，确定好自己的思路。）,课文详解,第二自然段中哪些词语说明松鼠十分机灵？,躲 连蹦带跳 逃 跳着叫着,准确的语言,例：它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。,好像：说明作者对于松鼠是否怕强烈的日光还不确定。 常常：指大多数时间，而非全部时间都躲在窝里。,2.只要有人触动

3、一下树干，它们就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。,用“只要就“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，用两个动词“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力。,松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝 搭在树杈儿中间。他们搭窝的时候，先搬来 一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干 苔藓铺在上面。然后把苔藓压紧，踏平。窝 搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽 起来，这样就不怕风吹雨打了。他们带着儿 女住在里边，又暖和，又安全。,课文详解,用上表示顺序的词，说一 说松鼠搭窝的过程。,先再然后还,课文详解,请找到写松鼠吃东西的段落，用三角形符号标出吃的动作。,松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡果，

4、有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它们塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪，寻找雪底下的食物。,课文详解,这段话中出现了三个“它们”，分别指什么？,第一个“它们”指松鼠； 第二个“它们”指松鼠储藏的过冬食物； 第三个“它们”指松鼠。,本文写了松鼠的两大特点，一是美丽可爱和讨人喜欢；二是机灵。 作者通过对松鼠的外形描写表现了它的可爱和讨人喜欢，通过松鼠的活动、搭窝、吃食、储藏食物等几方面表现了它的机灵。,概括主题,松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。 松鼠耳朵和尾巴上的毛特别长，能适应树上生活，它们使用像长钩的爪和尾巴倒吊在树上。 刚出生的松鼠，全身无毛，眼睛也不明，生后8天，才开始长毛，30天以后即睁开眼睛，45天就能食用坚硬的果实，行动变得十分敏捷。 松鼠是十分温顺的小家伙，有时它