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文档简介
1、第八章建设有中国特色的社会主义经济教学目的通过本章的教学,学生可以深刻理解在中国建立社会主义市场经济体制的必要性;深刻理解和掌握我国社会主义初级阶段实行的基本经济制度和分配制度;了解促进国民经济又好又快发展的重要措施。然后引导学生正确认识和分析现实经济问题和经济现象,不断推进中国特色社会主义经济建设。教学内容:建设社会主义市场经济体制,社会主义初级阶段的基本经济制度,社会主义初级阶段的分配制度,促进国民经济又好又快发展,建设社会主义市场经济体制,中国社会主义经济体制的选择过程,社会主义市场经济理论的形成和发展,社会主义市场经济体制的基本特征,1 .中国社会主义经济制度的选择过程。中国社会主义制
2、度建立后,随着国民经济的恢复,第一个五年计划的实施,生产资料私有制的全面社会主义改造,中国逐步形成了高度集中的计划经济体制。(1)当时中国选择计划经济体制有主客观条件。客观条件是中国的生产力水平很低,国民经济很弱,现代工业很少。苏联的典型榜样。当时经济结构简单,科技水平不高,社会利益相对简单。主观条件当时,计划经济被普遍认为是社会主义的一个重要特征,它在理论上不同于资本主义。在这种背景下,在中国建立高度集中的计划经济体制是一个合乎逻辑的选择。计划经济体制的利与弊,计划经济体制的积极作用在整个国民经济实力十分薄弱的情况下,中国可以集中主要精力进行以156个重大工程为中心的工业建设,迅速奠定社会主
3、义工业化的初步基础,并在此基础上初步建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。增加了财政收入,抑制了通货膨胀,最大限度地解决了人民的吃饭问题。计划经济体制的弊端,一是经济形式和管理模式的简单化,片面追求“一大、二公、三纯”,违背了社会发展的客观规律。第二,政府和企业难以区分,各自为政,国家对企业控制过多,企业缺乏活力。第三,忽视商品生产、价值规律和市场作用违背了经济发展的客观规律。第四,平均主义严重(不是丧偶,而是不平等),导致了“同吃同锅”。第五,纯粹的行政协调将不可避免地导致计划失败。针对经济建设中存在的这些问题,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体积极探索如何建立符合中国国情的经
4、济体制。(1)社会主义市场经济理论的形成。第一阶段,它突破了完全排斥市场调节的计划经济的统一观念,确立了“计划经济为主,市场调节为辅”的思想。(1982年中国共产党第十二次全国代表大会)第二阶段:确认社会主义经济是以公有制为基础的计划商品经济,打破长期以来反对计划经济和商品经济的传统观念。(1984年中共十二届三中全会)第三阶段:从根本上打破了以计划经济和市场经济为基本社会制度范畴的思想枷锁,确立了社会主义市场经济体制的改革目标。(1992年中国共产党第十四次全国代表大会)邓小平在1992年访问南方时明确指出:“更多的计划或更多的市场不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资
5、本主义也不等于社会主义(二)社会主义市场经济理论的发展,党的十四届三中全会通过的中共中央关于建立社会主义市场经济体制的决定,进一步明确了建立社会主义市场经济体制的基本框架。2003年,党的十六届三中全会通过了中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定,为进一步完善社会主义市场经济体制确立了明确的目标和任务。2007年,党的十七大根据新的历史时期要实现的经济发展目标,提出了进一步完善社会主义市场经济体制,从制度上充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,形成有利于科学发展的宏观调控体系的要求。社会主义也可以搞市场经济。(3)社会主义市场经济理论的丰富内涵,计划经济和市场经济都是经济手段。计划
6、经济和市场经济各有利弊。市场经济与社会主义基本制度相结合,可以充分发挥它们的优势。市场经济的优势,一是利益刺激功能强,二是信息传递功能灵敏,三是良好的商业导向功能,四是高效的资源配置功能,五是公平的奖惩功能,市场经济的缺陷,未能解决外部经济问题,容易导致两极分化,未能有效遏制不公平竞争,未能有效提供公共产品,难以实现宏观经济目标。(1)市场经济的一般特征,即分散的决策结构、横向传递的信息结构、双重权力结构、多元化的利益结构和与生产要素密切相关的分配方式;(2)社会主义市场经济体制的基本特征,即在所有制结构上,公有制为主体,多种所有制经济共同发展。在分配制度上,我们坚持按劳分配为主体,多种分配方
7、式并存的制度。在宏观调控中,出发点和归宿是实现最广大劳动人民的利益。“我们是在搞社会主义市场经济,社会主义这个词是不可缺少的。这不是多余的,不是多余的,但恰恰相反,这是终点。所谓最后一笔,就是指出我们市场经济的本质。”江泽民第二节是社会主义初级阶段的基本经济制度。第一,建立社会主义初级阶段的基本经济制度。第二,坚持公有制经济的主体地位。第三,鼓励、支持和引导非公有制经济发展。第十二次全国代表大会:个体经济是公有制经济的必要补充。十三大:民营经济、中外合资经济、外资经济和个体经济成为公有制经济的必要和有益补充。第十四次全国代表大会:多时钟经济成分长期共同发展。十五大:公有制为主体,多种所有制经济
8、共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。深化对非公有制经济在所有制结构中的地位和作用的认识:1997年基本经济制度,1992年共同发展,1987年补充,1978年消灭,社会主义初级阶段建立基本经济制度的基本依据是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。中国是社会主义国家,必须坚持公有制的主体地位。2.中国仍处于社会主义初级阶段,生产力不发达,生产社会化程度低,发展不平衡。3.一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该为社会主义服务。注意:在社会主义初级阶段,基本经济制度将私有化为单一的公有制;第二,坚持公有制经济的主体地位;党的十六大提出了坚持和完善基本经济制度的原则(1)公
9、有制经济及其类型;(2)国有经济、集体经济和混合所有制经济(国有和集体成分);(3)学科的多样性;(3)组织形式多样化;(4)独立管理;(4)自筹资金;(4)按资分配;(4)数量规定:公共资产占社会总资产的绝大部分;定性规定:国有经济控制着国民经济的命脉,在经济发展中起着主导作用。这种主导作用主要体现在控制上。要从战略上调整国民经济布局,国有经济必须在关系国民经济命脉的重要产业和重点领域占据主导地位。公有制主体地位国有经济需要控制的行业和领域主要包括涉及国家安全的行业、自然垄断行业、提供重要公共产品和服务的行业以及支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。坚持公有制、国有经济的主导地位、控制力、
10、影响力和驱动力,1997年11月,长江三峡工程顺利关闭;这是世界水利史上最大的水利工程。北京中关村电子街是中国信息产业的发源地,公有制的实现形式可以也应该是多样化的。所有反映社会化生产规律的管理模式和组织形式都可以大胆运用。要努力找到一种能极大地促进生产力发展的公有制形式。邓小平,(3)公有制的实现形式,股份制,合作制,股份合作制,承包制,公有制的实现形式,非公有制经济的类型,个体经济,私营经济,港澳台投资经济和外资经济,(3)鼓励,支持和引导非公有制经济的发展,(3)鼓励,支持和引导非公有制经济的发展,(3)家电生产车间和非公有制经济的作用,(2)增加财政收入,外汇收入和资本积累,以补充我国
11、建设资金的不足。(3)有利于扩大就业,创造就业机会,增加就业人数,有利于社会稳定。(4)推进产业结构调整升级,加快第三产业发展。(5)推进公有制经济改革,加快建立社会主义市场经济体制,采取措施促进非公有制经济健康发展。一方面,我们应该放宽市场准入,享受与其他企业同等的待遇;另一方面,依法加强监督管理,促进非公有制经济健康发展。教学案例,一个“傻瓜”在“拐子城”驱使一个个体户在第九年起起落落,思考和讨论,1。一个有很多机会的大个子。说到“傻子瓜子”的问题,这是什么意思?2.从邓小平言行的启示看如何鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?第三部分是社会主义初级阶段的分配制度。第一,坚持按劳分配的主体地
12、位。第二,深化分配制度改革,完善社会保障体系。在社会主义初级阶段,中国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。根据马克思主义,分配方式是由生产方式决定的,有生产方式就有分配方式。*因为任何消费资料的分配都只是生产条件分配的结果,这体现在生产资料的所有权上。一是坚持按劳分配的主体地位;第二,按劳分配的基本内容。马克思:任何消费资料的分配都只是生产条件本身分配的结果。(二)现阶段中国分配制度建立的客观必然性,根源(物质基础):理论前提(所有制基础)由现阶段中国生产力的发展水平决定;由当时中国生产资料的所有制形式决定的直接原因,用普通话来说,工人们七嘴八舌地赶着上班,松手往前冲。如果你想工
13、作累了,制造麻烦更便宜。“按需分配”怎么样?“共产主义是一个没有人剥削人的制度,它的产品极其丰富,各尽所能,按需分配。但是,如果没有很好的物质条件,就不可能按需要分配。”(3)按劳分配主体地位的体现(4)坚持按劳分配主体地位的意义,这有利于调动工人的积极性和创造性,激励工人努力学习科学技术,提高他们的技能,促进生产力的发展,“今天不努力,明天找工作”的危机感深深扎根于海尔员工的心中。“学习技术、提高质量、争创先进”已经成为海尔的一种普遍做法。多种分配方式并存(按生产要素)第一类生产要素是各种物质生产条件(物质要素),如土地、生产厂房、设备和原材料等自然资源。一是人类劳动(非物质要素):如生产过
14、程中人们提供的活劳动、技术、信息和管理。物质因素,生产资料,非物质因素,货币资本,技术,信息,住房和土地生产,各种类型的分配方式,以劳动作为生产要素参与分配,除劳动以外的生产要素所有者参与分配管理和生产要素知识产权参与分配,教材,中国分配政策的演变,以及进入联盟看分配,按生产要素分配。基本营销人员,基本工资2000元。软件工程师的基本月薪是8000元。高级管理人员,如全面负责集团业务规划和运营的联想集团总裁杨,2003年的年薪为600万元。1999年,联想开始实施员工持股计划。其中,15名关键员工在创业初期获得的股票市值在2004年相当于30亿英镑。虽然联想集团前总裁刘传志已经退居二线,但按年
15、收入的0.1%计算,他持有的联想股份年收入为300万元。技术、管理、资本、劳动按生产要素分配的含义,通过关联分配的含义有利于调动劳动、技术、管理和资本等生产要素的活力。有利于创造社会财富、造福人民的各种资源的充分流动。联想的动态分销系统促进了联想的快速发展。大量人才加入联想,大量资本购买联想股份,投资联想。联想产品不断更新和创新,联想股票不断升值,使联想投资者受益。联想的发展创造了无数的百万富翁、千万富翁和亿万富翁,为社会创造了巨大的财富。多种分配方式并存的意义在于确认市场经济条件下各种生产要素所有权的合理性和合法性。它显示了国家对公民权利、劳动、知识、才能和创造力的尊重。它有利于让所有的劳动
16、力、知识、技术、管理和资本的活力竞相产生,让所有创造社会财富的源泉充分流动,造福人民。深化分配制度改革,完善社会保障体系;(1)深化分配制度改革;(2)完善社会保障体系;(1)深化分配制度改革;(1)正确理解“先富”和“一起富”的关系。改革开放初期,邓小平在总结历史经验的基础上提出了一个伟大的思想:“先富”与“共富”的关系:(1)先富与共富是手段与目的的关系。先富起来是一起富起来的手段和方式,一起富起来是先富起来的目的和目的。(2)先富起来和一起富起来是统一的,不可分割的。如果我们只谈论“一起致富”而不谈论“获得”共同富裕不是少数人的财富,也不是两极分化;在同一时间、同一速度致富也不是平均主义。(4)富裕的前提是生产力的发展。(5)致富的途径是诚实工作和合法经营。个人收入差异的客观必然性,由于劳动者个人禀赋和家庭负担的不同,按劳分配原则的实施必然会导致收入和财富的差异。在多种所有制经济和多种分配方式下,拥有不同生产资料的不同社会成员必然会
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