渡河少年.ppt_第1页
渡河少年.ppt_第2页
渡河少年.ppt_第3页
渡河少年.ppt_第4页
渡河少年.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、渡河少年说课,教材分析 教法选择 学法指导 教学程序,(一)教材分析,单元分析 教学目标 教学重点 教学难点,返回,单元分析,渡河少年是小学语文教科版四年级下册第三单元的一篇课文。本单元的主题是“童年趣事”。通过学习几篇富有童心童趣的课文，可以让学生在重温儿时旧梦中愉快地学到相应的语文知识。,教学目标,知识与技能 目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，体会文中描述的景象，感受语言的优美。抓住文中的重点词句，理解课文内容。,过程与方法 目标：,情感态度与价值观 目标： 学习渡河少年执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。,返回,学习课文通过描写人物神态、动作来表现人物性格 的写作方法。,教学重点,练

2、习有感情地朗读课文，理解重点词语、句子含义，体会人物的内心世界及内在精神,返回,教学难点,学习课文通过描写人物神态、动作来表现人物性格的写作方法；使学生悟出渡河少年倔强的性格，学习他坚强、不怕困难的精神。,返回,(二)教法选择,这篇课文我选用多媒体课件作为教学辅助工具，运用多种教学方法，如朗读法，讨论学习法，归纳学习法，启发点拨法，情景创设法。用这些方法调动学生的学习兴趣和想象能力。,返回,(三)学法指导,主要是合作探究的学习方法，另外还有声 情并茂的朗读方法；品读法；体验法等。,返回,(四)、教学程序设计 整体把握 提炼成功 品词析句 理解成功 赏读课文 感悟成功,第一环节：整体把握 提炼成功,第二环节:品词析句，理解“成功”。,第三环节：赏读课文 感悟成功,诚实 +

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论