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文档简介

涧东小学,绒毛小熊,1、运用学过的识字方法会认16个生字，会写7个字，掌握多音字“长”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系生活实际理解课文内容，感受绒毛小熊给“我”带来的快乐。 3、积累“补丁、乱蓬蓬、印象、数不清、亲密”等词语。,我能做到,我会合作,和小组同学一起读一遍课文，一块儿学会不认识的字。（可以猜字音、借助课后拼音，也可以查查字表、字典，还可以问老师、问同学哟！）,我会认,我会认,他很旧，屁股上还打着补丁， 身上的毛乱蓬蓬。,他身高五十六厘米， 比我生下时还长。,我会读,我俩度过了数不清的快乐时光。,1 、 小熊当过我的病人 。 2 、 我当他的老师给他讲课。 3 、 我有时把它当成小狗。,我知道,我不但从课文中学习如何把话说好，还注意向同学学习。,1、描一描每个生字。 2、写一写，注意写字姿势，关键笔画。,我会写,1、抄一抄：从诗歌中挑选自己喜欢的词语，抄在读写本上。 2、读一读：“语文天地”102页有趣的玩具。 3、看一看：迪斯尼影片玩具总动员。,作 业 超 市,欢迎批评指导！,

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