六年级上册语文课件蒙娜丽莎之约人教新课标.ppt_第1页
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文档简介

1、,蒙娜丽莎之约,脸颊,肖像,悄然,矜持,颈项,微抿,难以捉摸,ji,xio,qio,jn,jng,mn,zhum,学习要求:, 1、阅读课文,找出课文中具体描写画像的部分。 2、细读具体描写蒙娜丽莎画像的部分,想想从哪些描写中看出了这幅画的魅力?在旁边写下批注,说说自己的感受。,她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。,那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。,那微笑,有时让

2、人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。,500年来,人们一直对蒙娜丽莎神秘的微笑莫衷一是。不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤。法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了83%的高兴、9%的厌恶、6%的恐惧和2%的愤怒。,我是解说员!,“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀(cu)璨(cn)的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留了短短几分钟,她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分。,达芬奇,意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表之一。他是一位学识渊博、多才多艺的画家、天文学家、发明家、医学家、建筑工程师和军事工程师,作业二选一, 1、搜集最后的

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