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文档简介

角的初步认识,陕州小学 王刚峡,1、初步认识角，知道角的各部 分名称； 2、会比较角的大小，学会画角。,学习目标,三角板,边,顶点,边,角的组成,判断角的儿歌,角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角.,下面的图形哪些是角，哪些不是角？,慧眼识角,边,顶点,边,角的组成,小朋友，下面每个图形中各有几个角？,3个角,4个角,快速数角,红角和蓝角,几何王国里有一对好朋友，一个叫蓝角，一个叫红角可是有一天，他俩吵起来了,下 一 步,移,长,张,文1,文2,角的大小与边的长短没有关系。,角的大小与两边张开的大小有关。,验证大小,快乐体验营！,从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。,巧手画角,下 一 步,小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。,知识大闯关,1、填空： 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。 2、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,画顶点,画两条边,我会画角,小朋友，请你画出两个大小

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