七年级数学上册 5.1.1 全面调查教学案（新版）湘教版

1、全面调查教学目标：1在具体情景中了解全面调查的概念。2.能对调查出来的数据利用画记的方法用表格的形式加以简单的处理。3 通过数据收集过程培养学生探究合作交流的情感，领悟其应用价值。教学重点难点：如何设计调查问卷；对数据如何分组。教学过程：一、快乐启航：1.在日常生产、生活和科学研究中，人们经常和许多数据打交道，同时也需要有目的地收集数据，从中掌握相关信息，以便作出决策和判断.2.睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标. 充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一. 若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？二、我会自主学习：3.自学P144-145动脑筋为解决

2、这个问题，我们需要做统计调查.首先设计如下调查问卷：姓名睡眠时间A.8 h以下 B.88.5h C. 8.59h D. 9h以上利用调查问卷就可以收集本班全体同学的睡眠时间. 假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据： B C B A A C C D B B A C C B C C D B A D D C B C C A A C C D B A C C D B C C A C C B C B C A C B C C这些数据太乱了！我们整理以上数据，得到下表：睡眠时间画记人数占全班人数的百分比(%)A. 8h 以下918B. 88.5h C. 8.59h D. 9h 以上 睡眠时间

3、画记人数占全班人数的百分比(%)A. 8h 以下918B. 88.5h C. 8.59h D. 9h 以上 这个表清楚地反映了该班同学睡眠时间的情况，可见，我们要了解某方面的情况，就要根据实际需要收集这方面恰当数量的数据.我们把与所研究问题有关的_称为总体。把组成总体的_称为个体。在调查全班同学的睡眠时间时，该班_就是这个问题总体，_就是一个个体。 在上面的调查中，我们对总体中每个个体都进行了调查，像这种调查方式叫做_（又称_）。三、我会合作交流探究：为了了解本班同学从七年级入学到现在的身高变化情况，王强同学设计了如下调查问卷:姓名入学时身高(cm)现在身高(cm)增长的高度x(cm)请你对全

4、班同学进行调查后，将收集的数据整理成下表：增长的高度x(cm)画记人数占全班人数的百分比(%)x 11 x 22 x 33 x 44 x 5x 5回答：（1）本班同学身高增长的高度在哪个范围内的人数最多？（2）在调查中，总体和个体分别是什么？四、我会实践应用：4. 请你设计一个调查问卷，了解你所在组的同学每天参加运动所花的时间，将收集到的数据整理后，与同学交流你的结果.5. 在上面的调查中，总体和个体分别是什么？这种调查是全面调查吗？ 五、我会归纳总结：（本节课的重点内容）总体：_个体：_全面调查：_六、快乐摘星台:（今天，你可以摘到多少智慧星）阅读下面的英语短文，填空并回答问题.I ofte

5、n go to movies with my friend，Mike. My favorite actor is Paul Jackson. He has a new movie，My fathers Birthday. Its a very funny comedy. Mike likes the actor Rick Smith. He really likes his movie，Black September. Its a very successful thriller，but I think its boring. One interesting thing：Mike is English，but he likes Beijing Opera！ He often goes to see Beijing Opera on weekends. Mikes father likes it，too!（1） 分组合作进行统计，并将结果填入下表：（每个空1个） 字母在短文中出现的次数占字母出现总数的百分比(%)字母在短文中出现的次数占字