七年级数学上册 3.4 合并同类项（2）学案（新版）苏科版_第1页
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文档简介

课题：3.4合并同类项（2）学习目标: 姓名： 1、了解同类项的概念,能识别同类项.2、会合并同类项，并将数值代入求值.3、知道合并同类项所依据的运算律.学习过程：一.【情景创设】1什么叫做同类项？2合并同类项的方法？3合并下列各式的同类项： （1） （2）二.【问题探究】 问题1：合并同类项5m33m2nm3+2nm27+2m3中的同类项。练一练：合并同类项：(1) a23a+5+a2+2a1 (2) 2x3+5x20.5x34x2x3(3) 5a22ab+3b2+ab3b25a2 (4) 5x34x2y+2xy23x2y7xy25x3问题2：求代数式2x35x2x39x23x32的值，其中x问题3：求代数式5(x2y)3(x2y)8(x2y)4(x2y)的值，其中x、y练一练：求下列各式的值：(1) 6y29y+5y2+4y5y2，其中(2) 3a2+2ab5a2+b22ab+3b2，其中a=1，三.【变式拓展】问题4：已知x+y=6，xy=-4，求: (5x-4y-3xy)-(8x-y+2xy)的值。问题5：求代数式2x23x2y+mx2y3x2的值时，发现所求出的代数式的值与y的值无关，试想一想m等于多少？并求当x = 2, y = 2004时，原代数式的值 四.【总结提升】谈谈你这一节

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