七年级数学上册 7.4.1 一元一次方程的应用导学案（新版）青岛版_第1页
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文档简介

1、7.4.1一元一次方程应用学习目标1、经历运用方程解决实际问题的过程，发展应用数学的意识，体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型；2、会列一元一次方程解决有关实际问题，总结出运用方程解决实际问题的一般步骤；3、通过列一元一次方程解决实际问题，经历思考探究交流等活动过程，提高分析问题解决。自主学习例题分析 例1、时代中学在“迎春杯”科普知识竞赛中，规定答题时先按抢答器，答对一次得20分，答错，答不出或提前按抢答器均扣掉10分，七年级一班代表队按响抢答器12次，最后得分是120分，这个代表队答对的次数是多少？归纳总结：利用方程解决实际问题是数学的常用思想，方程是刻画现实世界数量关系的有效模型；归

2、纳：运用方程解决实际问题的一般步骤是:(1)审:分析题意,找出题中的已知量、未知量;(2)找:找出能够表示应用题全部含义的等量关系;(3)设：设一个未知量为x，用代数式表示出其他有关的量; (4)列:根据相等关系列出方程;(5)解：解方程(6)验：检验方程的解是否正确、符合题意;(7)答：写出答案.课堂突破（1）江南生态食品加工厂收购了一批质量为 10000 千克的某种山货，根据市场带求对其进行粗加工和精加工处理，已知精加工的该种山质量比粗加工的质量的3倍还多2000千克，求粗加工的该种山货质量. （2）顺安旅行社组织200人到怀集和德庆旅游，到德庆的人数是到怀集的人数的2倍少1人，到两地旅游

3、的人数各是多少人？反思巩固一、回顾反思你的收获：知识点： 数学思想或方法： 2.你觉得最难以理解的方面： 巩固练习1练习本比水性笔的单价少2元，小刚买了5本练习本和3支水性笔正好用去14元.如果设水性笔的单价为多少元？2、山青林场今年植树2800课，比去年植树的2倍还多400棵，去年植树多少棵？3、暑假里，小亮看一本小说，第一天看了全书页码的四分之一，第二天比第一天多看了4页，还剩116页没有看，这本小说共有多少页？4、小亮与小明练习跳绳，小明先跳了2分钟，然后两人各跳了3分钟，一共跳了780下，已知小明比小亮每分钟多跳12下，两人每分钟各跳多少下?5.七年级某班举办书展，展出的册数人均3册还多24册，人均4册尚差26册，则该班人数为多少？6、学校篮球数是排球数的2倍少3个，篮球数与排球数的比是3：2，那么篮球有多少个？排球有多少个？7、在一次竞赛中有A，B两组题，小亮平均一分钟做4道A组题，4分钟做1道B组题，他用了100分钟做了100道题，小亮做A组题多少道？8、目前我省小学和初

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