七年级数学上册 第三章 第9课时 解一元一次方程（二）-去分母导学案 （新版）新人教版_第1页
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第三章 第9课时 解一元一次方程（二）-去分母（1）导学案学习过程【活动一】、复习引入-6分钟1、解方程：2、思考：如何解？如果去掉分母，就和上面的题一样,方程两边同时乘以 ，可以去掉分母。这是根据等式的性质2.请你尝试解这个方程：总结:去分母的方法是,方程两边各项都乘以各分母的 注意:不要漏乘 的项.归纳：解一元一次方程的一般步骤包括： 、 、 、 通过这些步骤可以使以为未知数的方程逐步向着=的形式转化，这个过程主要依据是 和 【活动二】、巩固训练一（教师指导，学生独立完成15分钟）解下列方程： 3 4. 5. 6. 【活动三】：巩固训练二（教师指导，学生独立完成10分钟）解下列方程：7 8. 【活动四】(供学有余力的同学做)9、有一些相同的房间需要粉刷墙面，一天3名一级技工去粉刷8个房间，结果其中有50m2墙面未来得及粉刷；同样时间内5名二级技工粉刷了10个房间之外，还多粉刷了另外的40 m2墙面。每名一级技工比二级技工一天多粉刷10 m2墙面，求每个房间需要粉刷的墙面面积。 课堂小结： 3.2解一元一次方程-去分母 总分:100分每题分25分1 2 3 4附加：20分5、王力骑自行车从A地到B地，陈平骑自行车从B地到A地，两人都沿同一公路匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36k

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