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文档简介

1、,11 看松鼠做巢,有的有的有的一只,高空走树枝,无伞降落,甩动它漂亮蓬松的大尾巴,一纵一跳,这真是一群 的小松鼠!,可爱,任务一 自由读课文39自然段,想一想:在看松鼠做巢的过程中,“我”给它提供了哪几次帮助?用“”标出来。 再想一想:“我”为什么要这样帮它?,晚上,松鼠休息了,我到林子边拖来一棵干枯的小橡树,绑在那棵大橡树上。,晚上,我翻出就被子里的人造棉, 混杂在那棵树下的落叶中。,晚上,我找来一张大床单,铺在那棵 树下,把落叶全部盖住,上面洒满人造棉。,每次帮助了小松鼠,“我”都是同一种心理( ),每次帮助了小松鼠,“我”都是同一种心理,得意,每次帮助了小松鼠,“我”都是同一种心理,任

2、务二 请同学们默读课文39自然段,找出:每次帮助小松鼠时,“我”得意的想法的句子,用( )标出来。,得意,我想,这样小松鼠就不必费劲地到地上去捡枯叶了小橡树上,枯叶有的是。 我得意地等待着。,我得意地想,如果小松鼠够聪明,一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。,我暗自得意:没有别的选择,它只有用我的材料了。,任务三 再次默读课文39自然段,想想:面对“我”的几次帮助,小松鼠是怎么做的?用“”标出来。,它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼着的,是树叶。,一切都白费心机!它绕到别的树 下叼来落叶。,它对我为它准备的树叶不理不睬,一如昨天,匆匆爬下,从地上叼起树叶,又匆匆爬上去。,它匆匆爬下,又匆匆上去,嘴里叼着的,还是树叶。,想不到一切都白费心机!它竟绕到 别的树下叼来落叶。,它对我为它准备的树叶竟然不理不睬,一如昨天,依旧匆匆爬下,从地上叼起树叶,又匆匆爬上去。,执着,这真是一只的小松鼠!,执着,秋已深了,冬天就要来临。不久,大雪会把所有的落叶和橡树掩盖起来。但是我相信,那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里,过得非常舒适。,书中明确写出人造棉是“又轻又暖”的,肯定比树叶好,那为什么作者在最后却说树叶是最好的材料呢?,思考: 人与动物应该如何相处?,通过这篇课文的学习,我们不 仅欣赏到了松鼠精彩的表演,还从 松鼠做巢的过程中感受到了它们执 着不放弃的

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