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文档简介

1、、自然语言、检查预习、作家介绍、摘要、阅读训练、作业布置、新课程介绍、作家介绍、朱可正(1890-1974)是我国现代杰出的科学家。他一生在气象学、气候学、自然科学、地理学等方面造诣很高，现象学也是他倾注心血做出重要贡献的领域之一。我国现代现象学的所有成就都离不开他的工作。，再过两个月燕子就回来了。不久布谷鸟也来了。因此，转入的夏天，是植物产生果实的时期。到了秋天，果实，植物的叶子逐渐变黄，在秋风中掉落。北雁南飞，田间草地活动的昆虫也是如此。到处都是一线景象，准备迎接寒冬。在地球上温带和亚热带地区，味道：第一段中，哪些词生动而优雅地使用？苏醒：使地球人格化，亲切感人。融，二：词典优雅，形象丰富

2、。快速：轻快地飞舞的样子，生动的形象。秀泰：优雅。优秀秀：接连下跌，形象优雅。隐匿踪迹：哭声消失，销声匿迹。简洁优雅。牛初年，暴风雪之路：用词典给人优雅美感。每年，像周一样：用词典优雅、文言色彩。练习：在第二段中，什么词用得生动优雅？全语描述了歌唱、草木、灵柩候鸟的花香，草掌莺、割麦子、插谷子，思想：1，1段，1年四季丰富的自然现象，按什么顺序写的？2，第一段用什么词来说明时间的推移？是按春夏秋天和冬天的年代顺序写的。使用“之后”、“更多”、“马上”、“所以转入”、“到达”、“准备欢迎”等词语，变化很灵活。，三个茄子的例子：杏花开了全鱼，暗示很快地耕种了田地，桃花开了，暗示快谷粒唱了歌，插了粮

3、食，列举了4，1，2段丰富的自然现象，是为了引导什么？第3，2段以某个例子说明：“工人们草木枯燥，候鸟来了等，注意自然现象和气候的关系，安排农耕。”，利用现象学知识进行农业生产的科学、现象学、自然语言、现象学、现象学、5、现象学研究的重要性是什么？用什么方法说明？现象学使用活的生物。应用于农耕活动比较简单易懂。列子，纬度，经度，高，高，高，6，现象的到来是由什么因素决定的？安排在什么顺序？周、回、第一、第二、第三、第七、最后两段写了什么？研究现象学的意义，摘要，说明，优雅优雅，自然语言，语言：内容：知识介绍，现象学，结构：四季变化的自然现象，现象学，现象学，重要性桃花开了，似乎暗示了快种庄稼布谷鸟开始唱歌，工人们知道它在唱什么。阿贡奶奶，割麦子插谷子.(牙齿三个茄子的例子是为了说明什么道理呢？你能把“快种庄稼”后面的句号换成分号吗？为什么？)，2，此外，现象出现的早晚会有古今的差异。根据英国南部现象学的器官记录，将1741年至1750年的10年平均春草7种草本植物和开花日与1921年至1930年的10年平均进行比较，可以看出后者比前者快9天。也就是说，春天提前9天。(“前者”和“后者”分别是什么意思？)，自然现象与气候的关系，据此安排农耕。，春天，植物，夏天，动物，文章形式不同。渡边杏。1741年到1750年的平

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