中考数学总复习 第五章 四边形 第20讲 矩形、菱形与正方形课件1.ppt_第1页
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文档简介

1、第20届矩形、菱形和正方形、山西专用、1矩形、菱形、正方形性质、平行且相等、平行、相等、直角、互补、直角、2 .矩形对角线_的平行四边形; 三个角是_的四边形,菱形包含一组相邻边_的平行四边形。 对角线的平行四边形4边全部相等的四边形,正方形的邻边的组相等。 有角为直角的菱形;对角线且_的平行四边形,平行四边形,相等,直角,相等,相互垂直,矩形,相互垂直,相等,3 .平行四边形,矩形,菱形,正方形之间的关系,d,d,d (2)矩形的四个角全部为直角,因此求出或参与考虑经常用于特殊角三角函数的校正运算的(3)矩形的对角线相等,相互二等分的性质经常结合,因此,从矩形的对角线的关系,可以应用等边三角

2、形的判定和性质或等边三角形的性质来求解,如对应训练1图那样,四边形ABCD的对角线相互二等分,成为矩形() 需要追加AABCD BADBC CABBC DACBD,d的【方法指导】1 .菱形判定的一般想法:首先,判定四边形为平行四边形,然后,判定平行四边形的邻边相等,判定为菱形,这是判定菱形的最基本的想法,同时,其他的判定方法也是例如,平行四边形的对角线如果垂直就可以判定为菱形等应用2菱形的性质修正算法的一般想法:菱形的四边相等菱形的对角线相互垂直:总是通过链的定理和锐角的三角函数求线段的长度,一个角有60个菱形,60对对角线把菱形作为两个等腰三角形菱形是轴对称图形,是中心对称图形,结合该对称性得到的一些结论对应于训练1(2016遵义),在ABCD中使ABCD成为菱形,以下所示的条件不正确的是() AABAD BACBD CACBD DBACDAC,c,d,【例3】 设正方形ABCD的边长为9,折叠正方形,使顶点d落入bb的线段CH的长度为() A3 B4 C5 D6【分析】CH为x,则所得到的DH、EH的长度为正方形的

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