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文档简介

1、第三课汉元政治制度的演变,汉元政治制度的演变,专制主义集权,君主专制,集权,选官用人制度。材料1:著名学者黄仁宇在谈到某个朝代的统治政策时写道:“新王朝遇到的第一个大问题是帝国疆域太广,不能由中央集权控制,所以采用了斑马式的省级。材料二:汉有天下,秦废,周制,分海立粽子,封英雄。在过去的几年里,柳宗元的封建主义势不可挡。1.材料1中的“斑马式”省级组织指的是什么系统?2.根据材料二,分析汉初实行郡县制的原因。结果如何呢?汉初,为解决王国问题,汉武帝颁布了郡县制。中唐时期,为形成诸侯割据的局面,实行省制,设立了地方节日。首先,随着中央集权的发展,地方权力不断削弱,中央权力不断加强,中央政府对地方

2、的管理日益严密。在军事上,军事权力被归还给中央政府,被禁的军队得到了充实。行政上:派遣公务员担任总督,并建立一般的判决监督;财政方面:中央政府控制地方财政。与古代三大地方行政体系相比,西周(奴隶社会)、秦朝和元朝具有世袭的权力地位和极大的独立性,在一定时期内发挥了积极的作用;但是,它很容易发展成为分裂势力,有效地加强了中央集权,维护了国家的统一,影响深远。性质:目的:结果:它们都是中国古代重要的地方行政制度。他们都在一定时期内为巩固统治发挥了积极作用。酋长由中央政府任命,不独立地对中央政府负责。二是君主专制的演变,重用亲信参与军事事务,以削弱相权,完善三省六部制。中书太守行使相权,身居高位。相

3、权不断削弱,皇权不断增强。本文总结了古代帝王削弱相权的两种方式?一是许多人共同行使总理职权,相互制约;另一种是利用身边的亲信来形成决策的核心;3。选官用人制度、科举制度、九品制度、科举制度、德才、家庭、考试成绩和选官权的演变逐渐回归中央政府;(2010年海南高考)唐朝在三个省设立了六个部门。其主要目的是提高行政效率,加强君主集权,划分宰相权力,巩固实践:(2011年江苏高考历史)根据南台的准备记录:“当江浙两省调整军队镇压逮捕时,省里的官员们身负重任,如果他们一个一个地征求意见,就怕耽误事情。(现在)任何派遣军事事务和创造官方资金的人都不需要征求意见并从便利区把它交给每个人(我们)。”这份材料

4、可以反映出元代江浙两省(甲)与中央的权力斗争难以调和。b已获得处理紧急事务的权利。首席执行官不再由法院任命。权力不再受中央约束。b,3,(南京2010年高三三模特)唐杜牧在高大夫在上宣州一书中说:“从去年年底前的五年开始,执事们说云珂的第一选择应该是与卑微的人在一起,每个孩子都应该讨论一下。“熟悉的上耳,固定在心上,握在上面,握在下面,像一块金灿灿的石头一样坚固,对孩子来说,鱼潜入老鼠体内,是没有办法进入官场的。”妈妈唐朝的谏臣是由宰相推荐的,主要是评论皇帝的得失;宋代谏官是由皇帝选拔的,主要是评价宰相的是非。这说明:一、唐代君主的权力不受限制。唐朝的官员削弱了宰相的权力。宋朝的官员对宰相和皇

5、帝负责。宋朝的君主专制程度高于唐朝。钱穆在新国史论中说:“汉朝的宰相是首长制,唐朝的宰相是委员会制。”对这一说法的不正确理解是,A相权力不断被削弱,B相皇权不断被加强,C相皇权受到更多的限制,D相宰相的数量逐渐增加,C,7,中国古代的政治制度不断地被调整和改变,而以下措施反映出加强集权是()的一个“所以武王在商业上一直平起平坐,在世界上称王称霸,而他的父亲(即姜尚)仍然在戚颖秋。东方是b国。不要把孩子当成祖先,把别人当成家族,把你当成家族。有些人一辈子都不搬,有些人搬了五代。”“世界之广,四海之多,事物之多,都需要改变。百师商议,丞相欲先定之。”“郡县之外的郡县,离谁的朝廷很远,那么镇就在中书

6、省,而郡县又离中书省很远。如果有什么问题,应该得到公司的安慰。”谢谢你,d!华中、河北、山东、陕西、研究所、中书省,袁史卷9100正式记载:“当你到中书省时,每十品就有一品。掌管国家的公共事务,控制各县,使城镇变得可鄙,并从外表到内在拯救它。所有的钱,食物,军事装甲,育种,运输和军事事务都收到。”对此的正确理解是:(1)省长身居高位,掌管着地方的军事、财政和行政,这在一定程度上可以避免宋代地方无权无势和人浮于事的局限。省制是中国古代地方行政制度的重大变革。在中国的省制之初,省长权力很大,很容易发展成为一股分裂势力,这有利于加强中央集权,巩固国家统一。(2)唐朝有三省六部。当时的六部、官员、兵丁

7、、刑部、三省、皇帝分为三个部分:一、相权,三省互相制约、互相监督,以保证君权的唯一尊重。减少决策失误,提高行政效率;后人:这是中国古代政治制度的伟大创造,后世基本沿袭了这一制度。操作程序:2。影响:(决策),(审议),(执行),子同治鉴192卷,记载唐太宗对黄门侍郎王珏说:“国家应立汉书,于门下审之。”如果中国的书有什么不同的话,应该在门下做。由此可见,当时三省六部制可以发挥作用。在三省六厅体制下,相权分为三权,这与现代西方国家的“三权分立”是一样的吗?相权分为三个部分,相互监督制约,削弱相权,强化皇权。2.减少决策失误,提高行政效率。这三个省有六个系统。三权分立的实质是削弱相权,强化皇权(君

8、主专制)。三权分立的实质是防止专制,维护民主制度。材料3:诸侯王、始皇帝、晋有一个辅佐王的老师,文官治理百姓,副将掌管武陟,宰相掌管朝政因此,有一句诗说:“太宗真的是一个长期的战略,赚取英雄尽力!”1.根据材料1总结关于科举制度的信息。从所学知识谈科举制度的先进性。科举制度建立的背景:世家大族的衰落,九品正统制度的废除,科举制度正式形成的标志:杨迪皇帝设立了一个最重要、最受重视的君子堂,君子堂很难考,(2)进步,(1)读书考官息息相关,有利于打破特权垄断。选拔人才和任用官员的权力已经从贵族家庭手中集中到中央政府手中,这大大加强了权力的集中。材料二(科举制度)旨在用一个客观的考试标准来不断地选拔优秀的社会成员,使他们参与国家的政治。这一标准,一方面,寻求公平,不允许欺诈或渎职。第二,寻求其准备的简单性和统一性,减少经济限制,使穷人有他们的起源。它还间接促进了国内习俗和教育的统一,并辅之以统一政府的统一和巩固。2.科举制度的主要功能是什么?科举制度在追求社会正义中的作用是通过结合第二种材料来解释的。3.根据材料3的分析,科举制度带来了什么影响?选拔官员和准备考试的经济成本很低(公平参考)。根据考

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