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文档简介

1、池塘荷叶上，青蛙(收)，农庄鸭舍小鸭子，666666，88888，语文s版一年级第三单元，亲爱的青蛙：你好，能成为我的好朋友，我真的很开心！ 祝你每天都过得愉快！ 你的好朋友鸭子6月18日寄给九只青蛙的信，认为是拼写、w xn mi fn sn n shn、青蛙、信、惊讶、每次、封、寄、安、读、第二、jn，青蛙很难过。 最初的自然段说青蛙在信箱旁，心情非常好。 等，悲伤，一只青蛙每天都在信箱旁等着信，但是一次也没有收到过信。 青蛙很伤心。 你能在你的朗读中表达出青蛙在课文中的心情吗？真可悲，一只青蛙每天都在信箱旁等着信，但是一次也没有收到过信。 青蛙很伤心。2鸭子一看见，就悄悄地给青蛙写信。

2、请给青蛙寄信。 3鸭子发现青蛙说：“别伤心，快回家等信吧。 ”安慰道。 青蛙伤心地说。 “以前没人给我写信，今天也没有我的信。 “就在这时，大雁寄来了信。 亲爱的青蛙：你好，你成为我的好朋友，我真的很开心！ 祝你每天都过得愉快！ 你的好朋友鸭子6月18日，四只青蛙兴奋地跳了起来，这是我第一次收到朋友的来信，多好啊。 ”兴致勃勃的青蛙说：“这也是第一次给好朋友写信。 看到你这么幸福，我也很幸福。 ”鸭子高兴地说。 作业，1，_我想对你说，2，你也像鸭子一样，给自己的好朋友写一句话。 你最喜欢你亲爱的动物，文本中的哪些小动物？ 为什么？ 你现在学了什么？ 能帮助别人是幸福的，能帮助别人是幸福的。 你也像

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