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文档简介

1、实验三基本统计分析与单一样本t检验,温州大学教育学院 潘玉进,实验三 基本统计分析与单一样本t检验,实验目的 掌握SPSS for Windows基本统计分析。 掌握单一样本t检验。 实验设备 微机、SPSS for Windows V17.0统计软件包。 实验内容 完成频率过程的基本操作。 完成描述过程的基本操作。 完成交叉表过程的基本操作。 完成单一样本t检验的4道上机练习题。,实验三 基本统计分析与单一样本t检验,实验步骤 频率过程 建立至少包含一个变量的SPSS数据文件。 鼠标单击“分析描述统计频率”菜单项,打开“频率”主对话框。 在左侧变量框中选择一个或多个变量,单击箭头按钮,使其移

2、到“变量”框中。 选中“显示频率表格”选项。 单击“统计量”按钮,打开“统计量”对话框,选择要输出的统计量。 单击“图表”按钮,打开“图表”对话框。 单击“格式”按钮,打开“格式”对话框。 单击“确定”按钮,执行SPSS命令。,实验三 基本统计分析与单一样本t检验,描述过程 建立至少包含一个变量的SPSS数据文件。 单击“分析描述统计描述”菜单项,打开“描述性”对话框。 在左侧变量框中选择一个或多个变量作为待分析变量,并单击箭头按钮使其移入“变量”框中。 选中“将标准化得分另存为变量”复选项,可将所选择的每个变量进行标准化产生相应的Z分,作为新变量保存在数据窗中,其变量名为相应变量名加前缀Z。

3、 单击“选项”按钮,打开“选项”对话框。 单击“确定”按钮,执行SPSS命令。,实验三 基本统计分析与单一样本t检验,交叉表过程 建立至少包含二个变量的SPSS数据文件。 鼠标单击“分析描述统计交叉表”菜单项,打开“交叉表”主对话框。在左侧变量框中选择一个或多个变量进入“行”框,作为交叉表中的行变量;在左侧变量框中选择一个或多个变量进入“列”框,作为交叉表中的列变量。 根据需要选择一个分层变量进入“层”框中。 选中“显示复式条形图”复选项,可显示每一组中各变量的分类条形图。 选中“取消表格”复选项,将禁止输出交叉表。 单击“精确”按钮,打开“精确检验”对话框。 单击“统计量”按钮,打开“统计量

4、”对话框。 单击“单元格”按钮,出现“单元显示”对话框。 单击“格式”按钮,打开“表格格式”对话框。 单击“确定”按钮,执行SPSS命令。,实验三 基本统计分析与单一样本t检验,单一样本t检验 建立至少包含一个因变量的SPSS数据文件,变量均定义为数值型。 鼠标单击“分析比较均值单样本T检验”菜单项,打开“单样本T检验”主对话框。在左边变量框中选择待检变量,单击中间向右按钮,把选中的变量移到右边“检验变量”框中;在“检验值”右边的输入框中输入检验值,即已知总体的平均数0。 单击“选项”按钮,打开“选项”对话框。该对话框可设置置信度和缺失值的处理方法。 单击“确定”,执行SPSS命令。,“频率”主对话框,“统计量”对话框,“图表”对话框,“格式”对话框,“描述性”对话框,“选项”对话框,“交叉表

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