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文档简介
1、人教版五年级数学下册,分数与除法的关系,勐统社区完小 朱兴美,1、理解分数与除法的关系 任六年级数学 2、会用分数表示除法的商,学习目标,列式计算： （1）把48棵树苗平均分给8个小组栽，每组栽多少棵？ （2）8米长的钢管平均分成2段，每段长多少米？ （3）1米长的彩绳平均分成3份，每份长多少米？,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,（一）、复习题,488=6（棵）,82=4（米）,13= （米）,如何列式呢?,34=?,例2,（二）、尝试学习,34=?,每人分得不满1块，结果可以用分数表示。,那我们可以用怎样的分数来表示34的商呢?,34=?,每人分得不满1块，结果可以用分数表示
2、。,那我们可以用怎样的分数来表示34的商呢?,一块一块地分，每人每次分得 块。,一块一块地分，每人每次分得 块。,一块一块地分，每人每次分得 块。,一块一块地分，每人每次分得 块。,一块一块地分，每人每次分得 块。,一块一块地分，每人每次分得 块。,一块一块地分，每人每次分得 块。,3块一起分，每人分得3块的 。,3块一起分，每人分得3块的 。,把3块饼平均分给4个小朋友, 每人分得 块.,34,块,把3块饼平均分给5个小朋友, 每人分得 ? 块.,你是怎样想的?在小组里交流.,观察上面的两个等式，你发现分数与除法有什么关系？,被除数,被除数除数,除数,被除数除数,如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：,ab,(b0),b可以是0吗?,7分米,米,1米,7分米,23分,时,（三）、巩固练习,712,43,9,5,3,8,被除数除数,如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：,ab,(b0),（四）、总结归纳,1、用分数表示各题的商,18=,94=,517=,2315=,319=,当堂检测
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