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文档简介

1、负数的认识,第一单元：负数,绿色圃中小学教育网http:/www.L,数学来源于生活，结合生活情境，理解意义,例一：下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报（2012年1月21日20时2012年1月22日20时）。,仔细观察，你有什么发现？,3和-3表示的意思一样吗？,0表示什么意思？,结合温度计理解0，-3，3,在温度计上分别找出0、3和-3。,0表示什么意思？,请在温度计上表示-18。,-3和-18哪个温度低？,-18,强调：以0为分界点，零上温度都用正数来表示，零下温度都用负数来表示。,结合生活情境，理解正负数意义,这些数各表示什么？,为了表示两种相反意义的量，像

2、零上温度与零下温度、收入与支出等，需要用两种数：正数和负数。例如：,500.00和-500.00有什么区别呢？,例二,读法,问题：1、正、负数表示的是一对具有相反意义的量，如收入与支出等。使用正、负数表示一对具有相反意义的量时，必须先规定哪一个量为正； 2、0是正数还是负数？,0既不是正数也不是负数,联系生活，巩固读写,结合情境，加深意义理解,（2）你能举出生活中一组相反意义的量，并用正、负数来表示吗？,小结：像过去我们学习的那些整数、小数、分数等都是正数（0除外）， 也叫正整数、正小数、正分数，统称正数。在它们的前面添上负号，就成 了负整数、负小数、负分数，统称负数。,（1）请你用正数和负数

3、表示出每组信息中相反意义的量。 李叔叔做生意，二月份盈利2500元，三月份亏损200元。 小军比标准体重重了2.5千克,小美轻了1.8千克。 一个蓄水池夏季水位上升 米，冬季水位下降 米。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,把学过的数重新分类,如果说我们以前所认识的数只分为正数和0，那么现在你能把“数”重新进行分类吗？,谁来把它们正确分类,读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。,正数,负数,0既不是正数，也不是负数。,2.5,+41,-7,-5.2,回归生活，拓展应用,+126,-150,看了这些信息，你有什么感受？,白天的平均温度和夜间的平均温度相差 。,276,回归生活，拓展应用,+8844.43,-155,仔细读题，你获得了什么信息？有什么不明白的？,回归生活，拓展应用,以北京时间为标准，孟加拉国首都达卡的时间记为-2时，你知道它此时的时间吗？,北京时间用什么表示？,+2时,-8时,某食品厂生产的120 g袋装方便面外包装印有“（1205）g”的字样。小明购买一袋这样的方便面，称一下发现117 g，请问厂家有没有欺骗行为？为什么？,回归生活，拓展应用,（1205）g,“（1205）g”表示什么意思？,如果120 g记作0 g，117 g可以记作多少克？,绿色圃

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