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文档简介

1、使用鹤庆县新屯镇双龙小学的银辉来复习和判断下列每个问题中两个量的比例。(1)一定的速度、距离和时间，成正比；(2)一定的距离、速度和时间，成反比；(3)一定的单价、总价和数量，成比例；(4)每小时一定的耕地公顷数，耕地总公顷数与时间成正比；(5)所有学生做练习题时，站的数量与每行的行数成反比。140 2 5=70 5=350(公里)，想一想，这个问题涉及哪三个量？哪个数量是确定的？驾驶距离和时间之间的比例关系是什么？距离、速度和时间，速度和速度是不变的，距离和时间成正比。例如，一辆汽车在2小时内行驶140公里。以这种速度，它从甲到乙行进了5个小时。甲和乙之间的路有多长？解决方案：如果甲、乙双方

2、之间的道路长达21405350公里，如何检验这个问题做得是否正确？甲：甲和乙之间的路有350公里长。一辆汽车在两小时内跑完140公里。甲和乙之间的路有350公里长。以这样的速度，从甲到乙需要多少小时？解决方案：从甲到乙需要几个小时，140，3502，5，甲：从甲到乙需要5个小时，例如，一辆汽车从甲到乙每小时行驶70公里，5个小时后到达。如果需要4个小时才能到达，每小时多少公里？70 5 4=350 4=87.5(公里)，想一想，这个问题的距离是一定的，而且()和()是成比例的，所以()和()的()行驶两次是相等的，速度，时间，倒数，速度，时间，乘积，例如，一辆车解决方案：假设你必须以每小时4，

3、70 5，87.5公里的速度行驶。回答：你必须以每小时87.5公里的速度行驶。在这个变体中，一辆汽车从甲地行驶到乙地，时速70公里，5小时后到达。如果你以每小时87.5公里的速度行驶，需要多长时间才能到达？解答：假设要花几个小时才能到达，87.5，705，4，回答：要花4个小时才能到达，总结一下，用比例知识解决应用问题的关键是要正确找出问题中两个相关的量，判断它们是什么样的比例关系，然后根据正负比例的含义列出方程。在食堂用780元买3桶油，然后根据这个计算买8桶油(用比例知识求解)，解：假设买8桶油要花人民币。答：买8桶油要花2080元。做一份工作，378082080。每桶石油的单价是确定的，总价与数量成正比。学生们做无线电练习，每排20个人站着，只有18排。如果每排有24个人站着，你可以解决：如果你能站着做某事，学生的总数必须是确定的。每行的学生人数与行数成反比。你可以站15条线。解决比率应用问题的一般步骤是什么？1.确定主题中两个相关的量是成正比还是成反比；2.让未知量为X

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