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文档简介

1、大学生的人生观和价值观、人的本质是什么？ 人生是为了什么？ 什么样的人生更有意义呢？ 我们应该有什么样的人生观和价值观？ “青春不是年华，而是心境的青春不是桃面、丹唇、柔软的膝盖，而是深刻的意志、恢复宏观的想象、热恋是生命的深泉涌入。 他们是如何看待自然界的呢？ 如何看待人类社会？ 如何看待人生？ 如何看待学习生活？ 这些问题关系到我们的价值观问题，为了不让我们的青春虚无，我们必须端正自己的价值观。 你要过怎样的人生？ 鲁迅在向北大学的学生演讲时说：“同学们，如果说你们是学生的话，学生是什么呢？学生是知识阶级的预备军，永远是精神界的战士，决不满足现状，永远是痛苦的，同时也是独立冷静的所以，他一

2、定是孤独的，独立的，孤立的，富于洞察力的”，什么样的人生才有意义，人最珍贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他想起往事时，他为虚度年华而后悔他死的时候，他可以说：我的全部生命和全部精力，献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而战斗。 当今大学生的人生观和价值观，首先确立马克思主义世界观，其次确立正确的人生观，最后确立正确的价值观，实现人生价值的主观条件，确立科学的人生价值目标，提高科学文化素质科学文化水平和专业技术能力，是人们为社会服务的重要武器和手段，是实现人生价值的极端增强实践创新能力具备良好健康素质，充分发挥劳动创造能力发挥艰苦奋斗精神全面建设小康社会，在开拓中国特色社

3、会主义事业新局面的征兵中实现人生价值，创造和实现人生价值，充分发挥劳动创造能力在这一机遇和挑战道路上， 当代大学生应充分发挥自己的劳动创造力，积极培养创新意识，提高自己的创新能力，最大限度实现人生价值。 全面建设小康社会，在开创中国特色社会主义事业新局面的征兵中实现人生价值，当代大学生是青年群体中最有活力、最有活力、知识水平最高的群体，充分认识自己承担的时代重任，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的征兵之今天在中国该怎么办？ 当前中国最重要的是社会实践，是全面建设小康社会，加快社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的实践。 青年是祖国的未来和民族的希望，青年学生是国家的宝贵人才，对青年学生来说，现场一线是理解国情、发展能力的最高教室，是磨练意志、汲取力量的热熔炉，发挥才能，开拓创业的广阔天地。 只有深入基层，深入群众，才能加深对社会的认识，增进与人民群众的感情，提高解决实

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