高考小说阅读.ppt

1、高考小说阅读,小说的三要素：人物、情节、环境 （1）塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的塑造人物形象的方法：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写以及正面描写、侧面描写等。 （2）小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，它一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分，还有的包括序幕、尾声。 （3）环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛、表现人物感情等。,考点解析：鉴赏人物形象 人物鉴赏要注意分析塑造人物的描写手法； 要注意通过分析人物的言谈举止、形貌神态、心理状态，把握人物的思想性格； 要注意联系人

2、物生活的特定时代背景和社会条件，认识人物的典型意义。,考点解析：环境描写 环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。 1、考环境描写的题，往往我们要从手法+景物特点（概括性短语）+作用几个角度去作答。 2、如果景物描写很简单，没有什么特别的意境氛围，就直接答出其作用。,3、分析环境描写作用时，可以从以下几方面考虑： 交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点 暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情 揭示人物心境，表现人物性格； 渲染气氛，烘托人物的情感和思想； 奠定情感基调； 推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫、打基础等。,考点解析：分析作品结构，概括作品主题 它一般包括开端、发展

3、、高潮、结局等四部分，还有的包括序幕、尾声。 大致包括以下三种题型： 1、把握故事情节 三种题型： 用一句话或简明的语句概括故事情节； 文中共写了哪几件事，请依次加以概括； 概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。,2、鉴赏故事情节 这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题，题型有： 文中写了XX情景在小说中起到什么作用； 某事物，人物在小说中有什么作用。 解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：创造悬念，引人入胜；前后照应；侧面衬托，埋下伏笔；总结上文，点明题意；起线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。 根据要求组织语言表达： XX情

4、节(事物)在文中有作用，突出了，表现了,3、情节安排评价 就全文来说，有一波三折式 作用：是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 就开头结尾来说，有首尾呼应式 作用：使结构紧密、完整。 就开头来说，有倒叙式（把结局放到开头来写） 如祝福，先写祥林嫂的死，然后再写祥林嫂是怎样一步步被封建礼教逼向死亡之地的。 作用：制造悬念。 就结尾来说，有戛然而止留下空白式 作用：引发读者想象，耐人寻味。,4、总结情节的作用： 交代人物活动的环境； 设置悬念，引起读者阅读的兴趣； 为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔； 照应前文； 线索或推动情节发展； 刻画人物性格； 表现主旨或深化主题。,考点解析：鉴赏

5、小说语言 小说的语言一般具有以下特点：准确简练、生动形象、含蓄丰富。 语言的品味赏析，包括含义理解、作用分析、语言技巧和手法的赏析。 品味语言要抓住关键词去品味语言的丰富内涵；品味语言，还要挖掘语言中的潜台词；品味语言，还要注意字句凝练，称谓变化，注意个性化的语言等。,第一类题型是分析理解小说中的语言含义，可以分为人物语言和叙述人语言： 1、人物语言。即作品中人物对话、独白，作品中的人物语言应该是性格化的语言，要能充分地揭示人物性格特征和表现人物的心理状态。 2、叙述人语言。也就是作家在作品中描绘人物、叙述事件、评价生活等使用的语言，对文学作品语言的鉴赏一般主要就叙述人语言而言。,第二类题型是品味与鉴赏精彩语句的表现力，主要从以下4个方面： 鉴赏人物语言的个性特色。 鉴赏叙述语言的概括、简洁和传神。 鉴赏作者运用语言的风格。品味语言的准确、简练、生动、形象，以及独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、委婉含蓄、尖锐直露