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文档简介

1、窃读记,窃读记,PPT模板网-WWW.1PPT.COM,“读书好,读好书,好读书。” “会不会阅读,决定着一个人的智力发展。”,冰心,苏霍姆林斯基,林海音(1918-2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪,不久即返台,因父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大,1948年回到故乡台湾。,曾任記者、編辑、后从事文艺创作。她的创作丰富,代表作有散文集两地芸窗夜读;短篇小说集城南旧事烛心;长篇小说春风晓云;广播剧集薇薇的周记等。,图书馆,书 店,读书,大家可以大大方方地读,为什么作者却要窃读呢?你知道“窃”是什么意思?,“窃”的意思有三种

2、: 偷; 暗中、偷偷地做一件事; 谦辞,古时候的人用来谦虚地指自己的建议,如窃以为。 根据课前的预习你认为在本文中应该选哪种解释? ( ),整体感知,1自由读课文,看看生字词是否读准,句子是否读通顺。 2 再读课文,想一想: a.课文记叙了一件什么事? b.“窃读”可以换成一个什么词?,(“我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。),(偷读),窃 腋 哟 婪 惧 辘 撑,生字学习,(y),(腋下),(ln),(j),(贪婪),(qi),(窃读),(yu),(哎哟),(l),(惧怕),(饥肠辘辘),(chng),(支撑),窃炒锅踮,皱碗酸撑柜,哟饿惧充檐,适宜:,知趣:,饥肠辘辘:,适合,相宜。文中指

3、在书店人多,无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。,知道好歹,不惹人讨厌。这里指 知道常常这样只读不买是惹人讨 厌的,每当感觉到书店里店员态 度变化时,我就会放下书离开。,饥饿得肚子发出肠鸣音。,比喻不能实现的胡思乱想。文中 是说作者在饿着肚子站着苦读中,也 幻想着能够有钱;而有钱也不过能吃 上一碗面条,再坐下来舒服地读书。 这种最简单的需求对一个穷学生来说 像“白日梦”一样不可能实现。,白日梦:,依依不舍:,留恋,不忍分离。,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!,品味“窃读”,感受渴望,从课文中找到有关语句,自主交流:“我”为何快乐,又惧怕什么?,品味“窃读”,感受渴望,a“我跨

4、进店门踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。”,(1)画出句中表示动作的词。 (2)感悟形象:从这一系列的动作中,你仿佛看到了什么?,品味“窃读”,感受渴望,b“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。”,(1)这句话把什么比作什么? (2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形象,可“我”却把自己比作“饿狼”,那样“贪婪地读着”,这样写有什么好处? (3)你在生活中有这样的体验吗?说一说。,(表现出作者如饥似渴地读书。),品味“窃读”,感受渴望,3.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。,作者用“咽了一口

5、唾沫”这样一个动作,写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘,却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴,收获了知识与智慧。,品味“窃读”,体会惧怕,c我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”,(1)读了这句话,你发现了什么? (2)这样写有什么好处?,(一般人物的神态和内心是一致的,从神态描写可以看出心理活动,可这句话中,神态和内心是不一致的。),(突出了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度。),品味“窃读”,d美读升华:你能把自己对“窃读”的理解与感悟读出来吗?,请你把一个渴望读书、热

6、爱读书的孩子展现在我们的面前。然后想一想,“窃读”时,“我”的心里有一种怎样的感受?,深悟“窃读”,回归整体,观察课文插图,刚才我们跟随作者一起走进书店“窃读”,在你的眼里,她是一个怎样的孩子?,( 她为了读书可以忍受饥肠辘辘、腿酸脚木,为了读书可以连跑几家书店才看完一本书,为了读书可以克服任何的困难!),让我们再次读好课文,共同品味“窃读”的“快乐”与“惧怕”。,4.这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”,“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。,通过学习这篇课文,你知道为什么课文要用“窃读记”作为标题了吗?你从中学到了什么?,窃读 在读书中学到知识, 在读书中体会快乐, 在读书中感受关爱, 在读书中,渐渐成长!,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛:

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