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文档简介

1、,首先了解一下拉瓦锡的实验原理和实验装置,实验原理:将汞放在密闭容器中连续加热12天后,生成了红色粉末,同时密闭容器中气体体积减少了1/5。这是因为容器内空气中的氧气与汞反应被消耗使空气体积减小。,实验装置,银白色 液态汞,红色粉末 氧化汞,容器里气体 体积减少1/5,银白色 汞和氧气,加热,空气,结论: 空气是由氧气 和氮气组成的。,剩余气体既不能供给呼吸维持生命,又不能支持燃烧。称为氮气,空气里有什么?,空气组成实验,通过拉瓦锡的实验原理和装置可以看出他的实验非常复杂。那么接下来我们也来当一回化学家,借用拉瓦锡的实验原理,利用红磷的燃烧实验来探究一下空气中氧气的含量。,利用下列仪器,怎样把

2、一只集气瓶中的空气“捕捉”到另一只集气瓶中?,讨论与交流,你还有什么好的方法吗?,实验 设计:,实验药品必须满足什么条件呢? 硫 + 氧气 二氧化硫 固 气 气 木炭 + 氧气 二氧化碳 固 气 气 磷 + 氧气 五氧化二磷 固 气 固 石蜡+氧气 二氧化碳 + 水 固 气 气,燃烧法测定空气中氧气的体积分数, 所选用的药品应能在空气中燃烧, 燃烧时只消耗氧气, 且生成物不能为不易溶于水的气体,实验原理:在密闭容器中,红磷燃烧生成固态的五氧化二磷,氧气供红磷燃烧被消耗后,容器内压强减小,通过容器内外压强之差将水压入密闭容器内,被压入的水的体积就是密闭容器内空气中氧气所占的体积。,实验仪器,集气

3、瓶,双控橡皮塞,钥匙,导气管,烧杯,连接装置,检查装置气密性,用热毛巾包住集气瓶,打开弹簧夹,观察右边烧杯中是否有气泡产生,若有,则气密性良好。,开始实验,请同学们认真观察实验现象,并做记录,你观察到了什么实验现象呢?,比如说: 1.红磷燃烧生成白烟,白烟是五氧化二磷。 2.白烟慢慢消失,五氧化二磷溶于水。 3.集气瓶吸入的水大约占集气瓶容积的1/5。,分析现象,为什么气体减小的体积小1/5?,原因: 可能红磷不足氧气没有消耗完 止水夹没有加紧 气密性不良 红磷点燃后伸入过慢 瓶内温度没有降到室温就打开了止水夹,讨论: 1.为什么要在集气瓶里放少量的水?,防止燃着的红磷溅在集气瓶上,将集气瓶炸

4、裂。 让P2O5溶于水中,快速吸收大量的白烟。尽快降低集气瓶内的温度。,2.为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中?,防止白烟污染空气。 防止集气瓶中的空气大量逸出,导致进水量过多。,实验成功关键,红磷必须足量 装置不能漏气 集气瓶中预先要加入少量水、导气管中预先充入水 点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,塞紧瓶塞并夹紧止水夹 待瓶内温度降到室温后在打开止水夹,用文字表达这个实验,红磷,+,-,点燃,五氧化二磷,氧气,得出结论,氧气占空气体积的1/5,空气的组成 体积分数,氮气 78% 氧气 21% 稀有气体 0.94% 二氧化碳 0.03% 水蒸气及其它气体杂质 0.03%,纯净物和混合物,纯净物:由

5、一种物质组成 如,氮气、氧气、二氧化碳、五氧化二磷等 混合物:由多种物质组成 如:空气、海水、河水、矿泉水等,纯净物可以用专门的化学符号来表示,如氮气、 氧气、二氧化碳可以表示为N2 、O2 、CO 2,(3)混合物中各物质保持各自的性质,例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持各自的性质,(4)纯净物和混合物的性质,1.下列物质中属于纯净物的是(),A、空气中分离出来的稀有气体 B、部分结冰的蒸馏水 C、食盐水 D、75%的医药酒精,2.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(),A、氮气 蒸馏水 B、铁矿石 食盐水 C、氢气 CaCO3 D、二氧化碳 空气,空气是一种宝贵的资

6、源,曾经把空气叫养气 氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割,(1)供给呼吸 (2)支持燃烧,氮气的性质和用途?,物理性质:,化学性质:,一起看P28页的图片,看看氧气的用途有哪些?,无色无味的气体、难溶于水,不能燃烧也不支持燃烧,氮气的用途:化工原料、保护气、液氮提供低温环境,P29讨论:,1、燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气能不能支持燃烧? 2、集气瓶内水面上升一定高度后,还能继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水? 3、空气所表现出来的某些性质,能不能在一定程度上氮气的性质?,说明氮气不能支持燃烧化学性质不活泼,不能再继续上升,说明氮气不溶于水,化学性质不活泼,能,如空气的主要成分是氮

7、气,空 气是一种无色无味的气体,也就说 明氮气体气也是一种无色无味的气体,稀有气体:是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称;是一种无色无味。化学性质很不活泼的气体。,稀有气体的用途,主要用于保护气、 电光源、 激光、制冷以及医疗等,三 、保护空气,人为的污染源有哪些?你知道污染空气的物质有哪些? 1)工业污染 2)生活污染 3)交通污染 4)农业污染,酸雨,高硫煤,二氧化硫,亚硫酸,硫酸,酸雨,酸雨的危害,温室效应,臭氧空洞,空气污染的危害及其防治,空气污染的危害 严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等 防治措施: 加强大气质量监控,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废弃经处理后才排放,积极植树造林,种草等,课堂练习,1排放到空气中的有害物质,大致可分为 ( ) (A)一类 (B)两类 (C)三类 (D)四类 2造成大气污染的有害气体是 ( ) (A)氮气、氧气 (B)

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