一二单元复习.ppt

1、一、二单元复习,辙（zh）獭（t） 貉（h） 獾（hun） 麝（sh） 浸（jn） 崇（chng） 盈（yng） 颊（ji） 频（pn） 眶（kung） 眺（tio） 缤（bn）纷（fn） 嫉（j） 缨（yng） 踮（din） 潜（qin）,崇高 浸透 蕴含 涌起 承认 闪耀 塑造 编织 衷心祝愿 形影不离 吟诵 紫袍 酒歌 酿造 柔韧 蓬蓬勃勃 兴高采烈 淅淅沥沥 礼炮轰鸣 脊梁 嚣张,脸颊 沸腾 频频挥手 步伐 尽收眼底 巍峨壮丽 花团锦簇 姹紫嫣红 辉煌 翩翩起舞 仪式 临摹 销毁 值得 虎门寨 彩旗林立 欺侮 气焰 清溪 平羌 青螺 缺少 错误,人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 文天祥

2、 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 顾宪民 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 鲁迅,朝zho（朝霞） cho（朝着） 埋mn（埋怨） mi(埋伏) 露l（露水） lu（露面） 禁jn（禁止） jn（情不自禁） 磨 m（磨刀） m（磨坊） 兴xng（高兴）（兴高采烈） xng（兴奋） 卷jun（龙卷风）jun（试卷） 担dn（担心） dn（担子） 分fn（分数） fn（分外） 省shng（节省） xng（反省）,编（编织） 篇（篇章） 辛（辛劳） 幸（幸福） 盈（笑语盈盈）（热泪盈眶） 莹（晶莹剔透） 娇（娇嫩） 骄（骄傲） 肠（羊肠小路） 汤（热汤） 恼（烦恼） 脑（电脑）

3、 栋（雕梁画栋） 拣（挑拣） 捡（捡起） 拔（挺拔） 拨（挑拨） 式（仪式） 试（试卷） 怒（激怒） 努（努力）,摹（临摹） 幕（夜幕）暮（日暮）慕（羡慕） 消（消失） 销（销毁） 值（值得） 县（县区） 赛（比赛） 寨（村寨） 泄（水泄不通） 泻（一泻千里） 彻（彻底） 砌（砌墙） 峡（三峡） 狭（狭小） 府（政府） 俯（俯身） 租（出租） 祖（祖先）,皓月当空：明亮 心绪不宁：安宁 屈指算来：弯曲 两相和：相互和谐 镜未磨：铜镜 遥望洞庭：远远地看 夜发清溪向三峡：夜晚出发；驶向 思君不见下渝州：思念；由上游往下游走,描写月亮的成语和诗句： 成语： 皓月当空、明月高悬、月明如水、月白风清、

4、风清月朗、明月高照、花好月圆、月明星稀 诗句： 明月松间照，清泉石上流。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 吹风又绿江南岸，明月何时照我还。,表现英雄人物的无私无畏及坚持正义品质的成语： 以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存,文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 1、张华（文思敏捷（聪明过人），经常出口成章，我们都很佩服他。 2、学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业（十年树木，百年树人）的大事 。 3、平时小刚不多说一句话，没想到他处理事情起来真是有条不紊，真是“不鸣则已，（一鸣惊人）！ ” 4

5、、老师的最大愿望是桃李满天下，而“（青出于蓝）、（桃李争妍）”正是老师含辛茹苦的付出的写照 。 5、小李在绘画方面特别有天赋，小李的作家爸爸经常感叹道：“我们李家真是（后继有人）啊！”,A.铺设大道 架起桥梁 涌起波涛 塑造人才 编织丝线 品尝瓜果 观赏明月 洗刷耻辱 承认错误 销毁鸦片,B.崇高的事业 美好的事业 茁壮的新苗 皎洁的月光 美好的感情 清新的空气 火花的太阳 柔韧的梳子 发亮的汗珠 明丽的阳光 圆圆的月亮 整齐的队伍 沸腾的队伍 稳健的步伐 宽大的胸怀 宽阔的马路 辽阔的草原 温暖的胸怀 宽广的广场 壮观的广场 庄严的升旗仪式 奔驰的骏马 优异的成绩 难闻的气味 咆哮的大海 嚣

6、张的气焰,C.飞速地前进 幸福地开放 衷心地祝愿 悄悄地珍藏 耐心地等待 秩序井然地等待 庄严地宣告 热情地指导 沉重地打击,1、将下列句子换个说法，保持句意不变。 （1）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血！ （2）太阳怎么可能从西边升起来呢？ 太阳不可能从西边升起！,2、仿照例句的写法，写一句话。 （1）成熟的向日葵在低头弯腰。 成熟的石榴笑得咧开了嘴。 风儿一吹，大树向我们点头微笑。 （2）无数盆鲜花把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 平静的湖面犹如一面硕大的银镜。,1、老师，您好！ （ 的、地、得的区分） 春蚕教师；理想的丝线教学成果；

7、甘露教师的心血；茁壮的新苗学生。 表达了对老师崇高的敬意和衷心地祝愿。 2、但愿人长久4、5、6小节 “人由悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”的意思：第5小节 苏轼心绪不宁的原因是：无法和弟弟团聚，对弟弟十分思念。 哪句话具体说明苏轼跟弟弟苏辙手足情深：小时候，它们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。 “如今屈指算来，分别已有七个年头了！”体现了苏轼对弟弟的思念之情。,3、望洞庭 唐代 刘禹锡 作者把洞庭湖面比作“白银盘”，把洞庭湖上的君山比作“青螺”。 表达了作者对洞庭湖的喜爱，以及对大自然的热爱。 4、峨眉山月歌 唐代 李白 表达了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。 5、秋天 6、风唐 李峤 7、天安门广场4、5、6小节,1、我给江主席鲜花 “我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身。”这句话把香港比作“一个失散多年的孩子”，写出香港回到祖国母亲怀抱时，人们的那种欣喜和激动。 找出能体现江主席和蔼可亲、亲切的词句。（第10小节） 2、徐悲鸿励志学画 作者是从哪些方面具体介绍徐悲鸿奋发努力学画的？ 利用节假日时间进博物馆临摹，且一画就是一整天； 生活十分清苦，节省钱买绘画用品。,3、虎门销烟 虎门销烟的历史意义：沉重地打击了外国侵略者