八年级物理第四章第一节光沿直线传播学案设计

1、第四章第四章光现象光现象 第第 1 1 节节光的直线传播光的直线传播 学习目标 1 1.了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类. 2 2.理解光沿直线传播及其应用. 3 3.了解光在真空和空气中的传播速度. 自主探究 1 1.光源:叫光源. 2 2.光源的分类: (1)自然光源:如. (2)人造光源:如. 3 3.光在沿直线传播. 4 4.光在真空中的传播速度为m/s=km/s,光在不同介质中的传播速度 是. 合作探究 1 1.有下列物体:星星、月亮、太阳、钻石、电灯、电视屏幕、无影灯、 萤火虫、 灯笼鱼.上述物体中一定是光源的有,一定不是光源的有,可能是 光源的是. 2 2.演示实

2、验,通过实验探究,知道光的传播规律可以归纳为. 3 3.光线:,画法:. 4 4.光的直线传播的应用 (1)影子的形成 (2)小孔成像 5 5.光速 (1)真空的光速:我们计算时一般取 c=m/s. (2)空气中的光速真空中光速 ,我们一般认为与真空中光速一样大,也取 m/s. (3)水中的光速约为真空中光速的;玻璃中的光速约为真空中光速的. 课堂检测 1 1.以下每组看起来有光射出的物体全部都是光源的是() A.耀眼的幕墙玻璃、正在燃烧的火柴、萤火虫 B.镜子、煤油灯火焰、发出彩色光芒的钻石 C.篝火、水母、夜空中的月亮 D.发光的灯泡、点燃的蜡烛、太阳 2 2.车棚顶部有一个三角形的小孔,

3、在车棚底部形成一个光斑,这个光斑是() A.三角形的,是太阳的影子B.圆形的,是太阳的实像 C.三角形的,是太阳的实像D.圆形的,是太阳的影子 3 3.下列说法中,正确的是() A.星星一定是光源 B.光在真空中的传播速度为340 m/s C.影子的形成是由于光的直线传播 D.光在不同介质中传播速度是一样的 4 4.下列现象中不是由于光沿直线传播造成的是() A.先见闪电,后闻雷声 B.坐井观天,所见甚小 C.一叶障目,不见泰山 D.日下立杆,其影立现 5 5.若把正在收看的电视机放到真空玻璃罩内,我们会发现() A.图象和声音一样正常B.图象和声音同时消失 C.可以听到声音但看不到图象D.可

4、以看到图象但听不到声音 6 6.小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:用激光笔射向水中, 观察到光线是一条直线(如图);在 A 点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生 了弯曲;经搅拌后,观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结果,正确的是() A.光的传播需要介质 B.光只有在水中才沿直线传播 C.光在海波溶液里不能沿直线传播 D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播 7 7.皮影戏是我国的民间艺术,演员只要在屏幕和灯光之间抖动系在道具 “小兔”身上的细 线,屏幕上就能出现生动活泼的小兔形象,并且与道具“小兔”动作完全一致,可谓形影不离.这 其中涉及的光学知识有.

5、 参考答案 自主探究 1 1.能够自行发光的物体 2 2.(1)太阳、萤火虫(2)点燃的蜡烛、发光的电灯 3 3.同种均匀的介质中 4 4.31083105不同的 合作探究 1 1. 2 2.光在同种均匀的介质中沿直线传播 3 3.表示光的传播情况的物理模型一条带箭头的直线 4 4.(1) (2) 5 5.(1)3108(2)非常接近3108(3)4 课堂检测 1 1.D 2 2.B解析:当太阳光沿直线传播经过小孔时会形成太阳的像 (圆形的),也就是我们见到 的地面上的光斑,小孔成的像是倒立的实像,与物体的形状相同,与小孔的形状无关. 3 3.C解析:我们看到的行星不会发光,而是反射的太阳光,选项A错误;声音在空气中的传 播速度大约是 340 m/s,光在真空中的传播速度最快,大约是 3108 m/s,光在不同介质中的传播 速度一般不同,在水中的速度大约是真空中的4,在玻璃中的速度大约是真空中的3,选项 B、D 错误. 4 4.A 5 5.D解析:图象属于光信号,光的传播不需要介质,光可以在真空中传播,所以把正在收看 的电视机放在真空玻璃罩内,我们仍可以看到