数学人教版八年级上册多边形的内角和.3.1.ppt_第1页
数学人教版八年级上册多边形的内角和.3.1.ppt_第2页
数学人教版八年级上册多边形的内角和.3.1.ppt_第3页
数学人教版八年级上册多边形的内角和.3.1.ppt_第4页
数学人教版八年级上册多边形的内角和.3.1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、安阳市雷口区第三中学张海霞八年级上册11.3多边形及其内角和(第一课时)，课件显示，本课是在学生已掌握三角形相关概念和性质的基础上，运用学习三角形的经验方法，进一步学习多边形的相关概念和性质。学习目标是：1 .理解多边形的相关概念，认识类比方法的价值；2 .探索和证明多边形的内角和公式；3 .体验归约思想，从具体到抽象研究问题。3.使用多边形内角和公式来解决简单的问题。学习重点：多边形内角和公式的探索和证明过程、课件讲解、情境创设、新知识介绍、问题。你能想象几个被图中的线段包围的图吗？创造一个情境并引入新的知识，多边形的定义：在平面上，由一些首尾相连的线段组成的闭合图形称为多边形。创造一个情境

2、，引入新知识，如图所示，从五边形ABCDE的顶点A开始，有多少条对角线？凸四边形创设情境引入新知识并观察你能说出这两个图形的异同吗？创设情境，引入新知识，思考正方形的边和角的特征。每个角都相等，每个边都相等的多边形叫做正多边形，回想一下长方形和正方形的内角之和等于_。360，创造一个情境，引入新知识，思考任何四边形的内角之和是否等于360？动手操作，探索新知识，探索你能用三角形内角和定理证明你的结论吗？证明：连接交流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流

3、、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流、直流从四边形的一个顶点开始，你可以做_ _ _ _ _条对角线，将四边形分成三角形。四边形内角之和等于180 _ _=，1，2，2，360，六边形呢？如图所示，从五边形的一个顶点开始，你可以画一条对角线。他们把五边形分成_ _ _ _ _个三角形。五边形的内角之和等于180=，2，3，3，540。手工操作，探索新知识。如图所示，从六边形的一个顶点开始，你可以做_ _ _ _ _条对角线。一个六边形的内角之和等于180 _ _=_ _ _ _，3，4，4，720，c，从一个n多边形的一个顶点开始，可以有(n -3)条对角线，把n多边形分成(n -2)个三角形，你能证明你找到的结论吗？总结和整理新知识，0，3-3=，4-3=，5-3=，6-3=，n-3，1，2，3，3-2=，1，4-2动脑思考，分析例子，填空例1: (1)十边形内角之和为度；(2)如果已知一个多边形的内角之和为1 080，那么它的边数为_ _ _ _ _ _ _ _。解决方案：如图所示，在四边形ABCD中，A C=180 A B C D=(4-2)180=360。如果四边形的一组对角是互补的，那么另一组对角也是互补的。(1)这节课学到的主要内容是什么？(2)如何得到多边

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论