2014图文转换漫画类上课.ppt

1、漫画与文字的转换，图形的转换(2)，能力水平：E级，考试目的：图形的转换能力，综合语言能力如想象力，分析力和概括力，常见的漫画题有四个：(1)漫画内容的描述(讲解)；(2)解释漫画的含义；(3)为漫画写一个标题；(4)公益广告(5)评价漫画的特点和优势(写一篇欣赏文章)，分析测试网站，统计2006-2013年漫画试题的分布情况。了解自己，了解自己，理解漫画是一种讽刺或幽默的绘画。它主要取材于政治事件和生活现象，通过夸张、隐喻、象征和寓意来表现幽默的画面，从而讽刺、批评或赞美某些人或事物。启发人们理解深刻的真理。漫画的艺术手法被比作夸张和变形，其象征是在荒诞中看到真实。主体是由画面的各种“因素”

2、组成的场景。(对象、背景、细节)，注释(可选):是图片场景的提示和注释。漫画的构图：一个人下蛋、标题(可选):标题，它经常告诉或暗示漫画的主题。下面是一幅讽刺漫画。作为标题，最合适的一个是(2分)甲，坐和讨论的道路乙，充满了座位丙，一劳永逸地丁，脚踏实地。分析这个问题是今年非常突出的一个问题。在检查问题时，我们应该注意问题中的讽刺。在漫画中，人物坐在椅子上，双脚叠放，但是在椅子的脚上穿鞋，这无疑是为了制造脚接触地面的错觉。很明显，这幅漫画讽刺了那些欺骗隐藏他们的眼睛和耳朵的人，所以很容易被判断为选项d。其他三个项目没有被讽刺地起草，所以它们可以被排除。答案 D，2，(江苏卷12年)读漫画，在横

3、线上写一个适当的句子。(5分)这幅漫画生动地提醒人们：回答：父母在满足孩子的要求时不应该越过是非的底线。这是一个图形问题，漫画的意图是显而易见的，而不是晦涩难懂的，所以学生回答问题并不难。只要有正确的意思。第一，虽然这个问题在江苏以前没有被研究过，但这并不出乎意料。图文转换是语言表达中教师和学生都非常关心的话题，近年来也有人预测要研究这个话题，因此图文问题的出现也就不足为奇了。第二，回答这个问题的考生可能是这种教育下的“孩子”，所以这个问题很现实，很生活化，对他们来说也是一种教育和警惕。请解释下面这幅漫画的图片内容并揭示其含义。(大约50个单词)(6分)，问题1:描述图片，被砍倒，例子1:一棵

4、树被砍倒，只剩下树桩，丢了树的伐木工人拿着一把斧头。切，漏掉关键细节，注意：把握细节，注意顺序，适当表达并分析错误答案的原因。例2:在这幅名为砍的漫画中，一个伐木工人手里拿着一把大斧子，没有头，他站在一个树桩上自豪地说：“看，我多伟大啊！在这幅名为砍的漫画中，一个男人用一只手和一只脚拿着一把大斧头砍在一个树桩上。他砍倒了树，他的头不见了，他的手放在他抬起的腿上。例4:在这幅名为砍的漫画中，一个无头人骄傲地站着，一只脚踩在树桩上，另一只手拿着斧头，周围只有树桩，这表明人类正在毁灭自己和自然。在这幅名为砍的漫画中，有很多树桩，一个人用一只脚站在上面。一只手拿着一把大斧子，一只手放在抬起的腿上。他砍

5、倒了所有的树，他的头消失了。(3分)、切割、标题：切割画面主体(背景在先，人物在后，人物地位在后)，画面元素之间的关系(斧头残肢无头人)，回顾画面，切割，构成元素：无头人，斧头在手，一只脚踩在残肢四周。阅读漫画是正确解决问题的前提。注意顺序：上下、因果、背景人物等。标题：剪辑，主题：人物，背景：树桩，注意细节，请描述一下上面漫画的内容，大约50字。(3分)，在切割这幅漫画时，有一片荒地，荒地上有许多树桩，一只脚踩在树桩上，一只手拿着一把大斧子，另一只手放在抬起的腿上，这很值得骄傲。他砍倒了所有的树，他的头消失了。你知道描述和描述的区别吗？解释性文本和描述性文本在表达上有所不同：解释性文本只需要

6、解释卡通内容本身，不能主观想象；一些合理的修饰可以添加到描述性文本中。问题1:描述图片，解决问题的要领：1 .观察图片(描述应该全面)，仔细观察背景和人物，人物的服装、动作、表情、头衔和其他书面信息。(如果有标题，一定要写出来。)2 .描述图片(客观地解释)。掌握能够反映图片含义的特征，并对其进行详细描述。解释性文本和描述性文本在表达上有所不同：解释性文本只需要解释卡通内容本身，不能主观想象；一些合理的修饰可以添加到描述性文本中。3.描述顺序(顺序应该合理)常用的描述顺序：整体部分、背景主题、上下等。首先介绍对象，然后依次介绍图片内容。在介绍人物时，可以按照“穿着(自上而下)的动作方式”的顺序

7、来解释，自然清晰有条理。练习：解释这幅漫画的内容。这幅漫画的背景是朦胧的天空、高楼大厦、贫瘠的土地和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。主体是一条鱼，它_ _乙_ _ _ _，蜷缩在椅子上；它干巴巴的，心不在焉。_ _ _ _ _ _ _半瓶水。因此，这幅漫画的主题是_ _ _ _ _ e _ _。参考答案：这幅漫画的背景是雾蒙蒙的天空、高楼大厦、贫瘠的土地和_ _ _ _ _。主体是一条鱼，它_ _乙_ _ _ _，蜷缩在椅子上；它干巴巴的，心不在焉。_ _ _ _ _ _ _半瓶水。因此，这幅漫画的主题是_ _ _ _ _ e _ _。答：干涸的(裂开的)河流藏在太阳伞下。答：它的

8、大嘴很难呼吸。答：它被握在手中(被鳍夹着)。答：它呼吁保护水资源(水是生命之源)。练习：仔细看下面的漫画。请简要介绍一下它的内容。图中有一棵大树，只留下一个分支学习，其他分支如“动手能力”、“组织能力”和“表现能力”都被“某种学校教育”锯掉了。回答要点：整体感知图片内容，仔细观察，把握细节，注意顺序，适当表达。常见的误解：1。忽略解释2的顺序。想象主题之外，描述图片摘要，并揭示这幅漫画的含义，大约30个单词。(3分)，切，第二题：揭示道德问题，给出一个示例分数，示例3。隐含着人类对环境破坏的结果，它必然是自我毁灭，所以我们应该走可持续发展的道路。这幅漫画告诉我们，对于伐木工人来说，砍树意味着砍

9、掉自己的生命。寓意：砍树就是砍倒自己。(2分)，(3分)，(1分)，(不接触现实，揭示本质)，(停留在漫画的表面，没有足够的文字)，揭示漫画的意义，约30个字(3分)，切，回答问题的关键：(1)注意顺序，因果，背景人物等。生态环境的破坏肯定会伤害人类自身。砍伐，合理地思考，(关系)，人们砍伐所有的树木，导致环境退化。，比喻联想(图画生活)，破坏环境，会伤害人类。思维方法：由果推因，由表及里揭示事件的本质。从图片到生活，找到讽刺或赞美的人或行为。揭示了道德，寓意：具有讽刺意味的是，现在有些学校只注重学生学习能力的培养，完全忽视了学生的其他能力，这就限制了学生兴趣和特长的自由发展。看下面的漫画，写

10、出漫画的意思。卡通内容：图片上方画有一个意见箱，上面写有“意见箱”字样。意见箱下面画了一个废纸篓，纸条从意见箱底部移动到下面的废纸篓。据此，可以概括为：讽刺社会上的不良现象：表面上摆出一副愿意接受群众监督的谦虚态度，实际上根本不把群众的意见当回事。解决问题的要点：1 .仔细观察并理解图片内容。2.找出讽刺或赞美的对象或行为：(图片的图像主体不一定是讽刺或赞美的对象)注意夸张和变形。夸张和变形往往是漫画的弦外之音，这也是漫画的寓意。3、接触生活(想象生活、社会、用信任的事物来描述人、一个人和一种人)、大事件、事故、社会风尚等。4.使用议论文语言，用“反思”、“讽刺”、“警告”和“批评”等词作为谓

11、语中心词来概括道德。问题2:揭示道德问题。“新闻漫画”深受群众喜爱。结合下面的新闻漫画和下面的新闻事件，谈谈这个新闻漫画的寓意，不要超过50个字。(2分)，参考答案这幅漫画批评了那些只从眼睛里看钱的大学生。他们不仅出售“黑心棉花”，还出售他们的良心。答案的要点：仔细看图片，找到与现实联系的正确对象，揭示本质，使用恰当的词语，精炼语言。常见的误解：过多的描述，缺乏概括和停留在表面，缺乏深刻和自由的图片，似是而非，揭示了道德问题的总结，并制定了漫画的标题。(不超过10个单词)注意：“未命名”不能用作标题。2，直接以讽刺或赞美为主题命名，3，抓住夸张和变形，1，抓住漫画的主题(意义)，问题3:写标题

12、，从两者的关系来看：“爱与障碍”，“庇护与障碍”，从道德的角度来看：“在爱之下很难成为人才”，“成长需要足够的空间”，讽刺：“爱”人们用自己的双手遮荫幼苗，但它们阻碍了幼苗的生长。讽刺当今社会因过度关心和放纵而造成的弊端。爱情？伤害！在实战中练习，仔细观察这幅漫画，并为它画一个标题。每粒谷物都看不到食物去了哪里。根据漫画内容设计一个公共服务标语，反映画面，通俗易懂。它有一定的文学天赋，不超过16个字。问题4:准备公共服务广告，问题4:准备公共服务广告。回答问题：1。贴近主题，保持心理健康；2.通俗、简洁、生动、文采。语言简洁，修辞运用，具有召唤和警示功能。常用修辞，如隐喻、夸张、二元性、文化运

13、用等。酒后驾驶是通往死亡的快车道。小心不要踏入死亡陷阱和酒后驾驶。巧用修辞、隐喻、真实和名句。答案示例：不要带着好奇心酒后驾车。酒后驾车是一条不归路。一旦酒后驾车经历了漫长的岁月，你就会讨厌酒，遇到有成千上万杯酒的朋友。如果你开车时喝了一滴以上，不要让酒精遮住眼睛。让生命留在这个世界上。写标题和广告摘要，其他：酒可以再倒，生活不能再双重，常见的误解：1。忽略命题要求；2.忽略优先级；滑稽的回答技巧；描述图片的原则，直接以讽刺或赞美的主题命名，或保持漫画的主题。概括内涵或主题的方法是简洁的，可以使用修辞，具有召唤或警示的功能，发现对象，揭示本质，恰当地使用词语，把握细节，注意顺序，恰当地表达，有

14、意增加标题技巧，计划写广告语言，总结，使课堂简洁。1仔细观察以下问题：“北极熊的家在哪里？”写一段描述图片并表达你的感受。语言要生动形象，要用两种以上的修辞方法，大约70个单词。在北极广阔的海面上，零星地漂浮着一些薄冰。一只北极熊颤抖着站在浮冰上，就像躺在沉船的薄板上，随时都会有灾难发生。它痛哭流涕：“这就是我所剩下的一切！”(又惊又怕，冷汗涔涔：“老天，我只有这一个落脚点！”这张照片让我深深感受到气候变暖的巨大危害。当冰川融化，北极熊失去家园，人类怎么能独立？保护环境迫在眉睫。观察下面的卡通，完成下一个问题。简要解释屏幕内容。(不超过30个单词)告诉我这幅漫画的讽刺之处。(不超过30个单词)(3分)，练习2，回答：(1)一辆行驶中的汽车撞上图片中的一棵大树(1分)，汽车后面的影子看起来像一个酒瓶(1分)。(2)这幅漫画讽刺了酒后驾车引发的交通事故危及公共安全的丑恶现象。(“酒后驾驶”、“交通事故”和“危害公共安全”各得1分)，观察这幅漫画，描述图画并写出寓意。答案(1)巨大的环保资金正被标有建筑名称的房屋吞噬，大量污水正从连接远处工厂的管道中涌出。(2)讽刺了环保打着环保的旗号，无视环境污染，挪用环保资