14.《检阅》..ppt_第1页
14.《检阅》..ppt_第2页
14.《检阅》..ppt_第3页
14.《检阅》..ppt_第4页
14.《检阅》..ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

14.检阅,制作：丁美菊,我会认读,检阅 挑选 商定 截肢 沉默 局面 羡慕 隆重 街道 观众 纠正 淹没 议论 俱乐部 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 主席台,选择自己喜欢的方式读课文：,本文主要写了一件什么事？ 你读懂了什么？还有哪些 问题要提出来和大家讨论？,小组合作学习,1、课文围绕检阅讲了几件事？ 2、观众是怎么夸奖他们的？ 观众为什么这样说？ 3、在课文中找出能说明原因 的句子读一读，展开想象。,“这个小伙子真棒！” “这些小伙子真棒！”,“这个小伙子真棒！” 观众为什么这么说？,我能体会博莱克当时的心情。,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,“这个小伙子真棒！”,劝他不去？要不把他放在队尾？ 再不就把他藏在队伍中间？ 可是跟他怎么说呢？ 谁去跟他说呢？,劝他不去，博莱克会想：,把他放在队尾 或藏在队伍中间， 博莱克会想：,“这个小伙子真棒！” “这些小伙子真棒！”,小练笔,请你选择下面的一个内容写一写：,1、看着队伍中的博莱克， 我想对他说： 2、检阅后，博莱克的 心情久

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论