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文档简介

1、有理数大小的比较,1.3,我们已经会比较正数的大小，例如：53， .并且还知道，正数都大于0.,5米,3米,哪个大？,温度-10与2，哪个温度高？温度0与-3，哪个温度高？,2比-10高，0比-3高，因为我感觉温度在2时比-10时暖和，在0时比-3时暖和.,正数大于负数, 0大于负数.,温度-10与-3，哪个温度低？,-10的绝对值与-3的绝对值，哪个大？,-10比-3低，因为我感觉温度在-10时比-3时冷.,由于|-10|=10 ，|-3|=3，因此|-10|-3|.,两个负数，绝对值大的反而小.,根据这个规定，由于|-10|=10，|-3|=3，且103，因此-10-3.而在数轴上表示-1

2、0的点A在表示-3的点B的左边.,在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大.,例 比较下列各组数的大小： （1）-100与-3； （2）- 与- ； （3）- 与-| -2 |.,举 例,解,（1） -100 与 -3,-100和-3都是负数.,因为|-100|=100，|-3|=3，,又 1003,所以 -100-3,看绝对值的大小.,绝对值大的反而小.,绝对值大的反而小.,（2） - 与-,- 和 - 都是负数.,因为|- |= ，|- |= ，,又 ,看绝对值的大小.,两个数相比较.,（3） 与 -|-2|,因为 ，-|-2|=-2，,所以,1.比较下列各组数的大小：,（1）-896与0.01 ； （2）-1.5与-1.4； （3） 与 ； （4）-(+5.5)与 -|-4.5|.,（1）-896 0.01,解,（2）-1.5 -1.4,（3）,（4）-(+5.5) -|-4.5|,2. 在一条数轴上分别标出表示下列各数的 点，并把这些数用“”连接起来.,0，3，-4，-1.5,解,-4 -1.5 0 3,例1,在数轴上画出表示-3，-1，|-2|的点，并把这组数从小到大用“”号连接起来.,首先要求出|-2|=2，然后在数轴上画出表示-3，-1，2

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