第2章生物的行为与感应.ppt

1、，植物对环境的检测，2-1，2-2，国民初中自然和生命科学第二卷，第一章生物的行为和检测，动物的行为，动物的行为，很多动物也在体内性激素作用下进行求爱、筑巢等行动。动物的行为，动物的行为：本能(天生):动向和反射作用，鱼的怀柔，蜘蛛网，鸟筑巢，保护幼仔等。学习(神经系统发展):老鼠能走迷宫，狗能飞盘、海豚和黑猩猩能读文字，还能表演。动物的行为，趋势：动物对环境刺激(如光、温度、化学物质、地球重力)的倾向(正)或偏离(负)，称为趋势。积极的光行动：晚上昆虫聚集在光下。动物的行为，动物的行为、学习：学习能力与神经系统的发展与否有关，大脑越发达，能学的动作就越复杂。老鼠在米露、动物的行为、海豚训练后

2、表演、动物的行为适当练习可以增进技巧的熟练和学习的效果。所以熟能生巧，植物对环境的感知，脆弱害羞的草会感知环境中的风吹草动，关闭小叶子。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，植物对环境的感知，方向：植物在(正数)或相反(负数)刺激方向生长的反应称为方向性。生长在窗边的植物沿着茎被阳光照射的方向生长。这叫香光性，能使植物叶子得到更多的阳光。环境中的植物检测，植物对环境的感知，例如，在地球重力的刺激下，植物的根沿着地球重力的方向生长，这称为正向智慧，茎偏离地球重力的方向生长，这称为负池晟(等同性)。植物对环境的感知，2-2，一些植物对环境刺激的反应，不需要长时间的生长。这种现象反应比较快，可以在较短的时间内

3、观察到，大部分与水分有关。抓虫运动，触发运动，睡眠运动等。植物对环境的感知，捕蝇草的捕食运动。植物对环境的检测，因此，植物可以在没有神经系统的情况下通过激素(如生长激素)的作用和水分变化(如触发运动)调整各个部位的功能，对环境刺激做出反应。、向日葵向日葵的向光性是因为生长激素作用。牙齿生长激素具有背光的特性。早晨太阳牙齿升起的时候，花序下面的茎在东边晒太阳，那边的生长激素分解了，背光那边有高浓度的生长激素。、生长激素具有细胞分裂促进功能，背光表面的细胞分裂速度加快，细胞数增加，背光面增长比光面快，背光面突出，凹进光的一面，从外表上看，向日葵花回到太阳方面。、很多植物都有向光性，但是生长速度慢，

4、需要长期观察才能发现。向日葵的增长速度惊人。一棵2米高的向日葵从种子发芽到开花仅需5060天，很容易观察到。、选择题、1。很多动物对环境的刺激产生倾向或脱离的反应，这是什么现象的表现呢？(a)动向(b)方向(c)反射(d)触发运动、选择题、方向和触发运动是植物对环境刺激的反应，反射作用是动物的应变反应。1 .很多动物对环境的刺激产生倾向或脱离的反应，这是什么现象的表现呢？(a)动向(b)方向(c)反射(d)触发运动，选择题，2 (a)光学(b)触发运动(c)睡眠运动(d)气功，2 .植物对环境的刺激会产生多种反应。以下哪一项是生长激素调节引起的反应？(a)光学(b)触发运动(c)睡眠运动(d)

5、气功的开闭，选择题，3。以下哪种动物属于本能行为？(a)飞蛾扑火。(b)鲑鱼游；(c)狗飞盘；(d)鸟筑巢并下崽。海豚表演特技。(a) a、b、c (b) a、b、d (c) c、d、e (d) a、b、c、d、选择题、c以下哪种动物的行为属于本能行为？(a)飞蛾扑火。(b)鲑鱼游；(c)狗飞盘；(d)鸟筑巢并下崽。海豚表演特技。(a) a、b、c (b) a、b、d (c) c、d、e (d) a、b、c、d、选择题、4学习能力(a)呼吸系统(b)内分泌系统(c)消化系统(d)神经系统，选择题，4。动物的一些行为可以通过学习而改变。学习能力的高低与以下哪个项目的发展有关？(a)呼吸系统(b)

6、内分泌系统(c)消化系统(d)神经系统，选择题，5。什么不是因为下一种植物的趋势或运动，或生长激素作用？(a)绿豆的茎向光的方向弯曲；(b)葡萄的卷轴附在柱上，向上生长。(。(c)含羞草的叶子接触后下垂，关闭。(d)黑麦草的叶子到了晚上就会关闭。(a) a、b (b) a、b (c) b、c (d) c、d、d、选择题、5。以下植物的趋势或运动中，哪些不是因为生长激素？(a)绿豆的茎向光的方向弯曲；(b)葡萄的卷轴附在柱上，向上生长。(。(c)含羞草的叶子接触后下垂，关闭。(d)黑麦草的叶子到了晚上就会关闭。(a) a、b (b) a、b (c) b、c (d) c、d、d、选择题、63天后，

7、观察绿豆幼苗的生长情况，并记录下绿豆生长方向的错误记录，如右图所示。能帮我查一下阿伟的哪个记录不正确吗？(a) a (b) b (c) c (d) d、a、b、c、d、选择题、植物的根是正向的，因此会向下生长。6 .阿伟挑选了浸在水里的四个绿豆，固定在培养皿上，根部向中心排列，培养皿垂直于暗室。3天后，观察绿豆幼苗的生长情况，并记录下绿豆生长方向的错误记录，如右图所示。能帮我查一下阿伟的哪个记录不正确吗？(a)甲(b)至(c)丙(d)丁、甲、乙、丙、丁、问题组，7。绿豆幼苗放入暗室3天后，绿豆幼苗会会长成以下哪种形状？(A) (B) (C) (D)，将绿豆苗水平放置，如右图所示，在暗室3天后，

8、根据实验结果回答问题7 9。问题组、7。绿豆幼苗放入暗室3天后，绿豆幼苗会长为以下哪种形状？(A) (B) (C) (D)，将绿豆苗水平放置，如右图所示，在暗室3天后，根据实验结果回答问题7 9。问题组、8。绿豆幼苗在暗室里放置3天后得到的结果中，哪一个是正确的？(A)绿豆幼苗有神经系统感应，对环境刺激进行检测和反应。(B)根和茎对地球重力刺激的反应相同。(C)这种反应的发生与水分的变化有关。(D)这种反应的发生是因为反应部位两侧细胞的生长速度不同。将绿豆幼苗以水平形态放置，如右图所示放置在暗室3天后，根据实验结果回答7号9号问题。、问题组、绿豆幼苗呈水平形状，如右图所示，在暗室3天后，根据实验结果回答7号9号问题。8 .将绿豆幼苗放入暗室3天后得到的结果，以下哪种推论是正确的？(A)绿豆幼苗有神经系统感应，对环境刺激进行检测和反应。(B)根和茎对地球重力刺激的反应相同。(C)这种反应的发生与水分的变化有关。(D)这种反应的发生是因为反应部位两侧细胞的生长速度不同。、问题组、绿豆幼苗呈水平形状，如右图所示，在暗室3天后，根据实验结果回答7号9号问题。9 .以下植物对环境刺激作出反应，哪些选项和相剂属于同一机制？(A)绿豆芽茎向光的方向弯曲；(B)草叶到了晚上自然下垂。(C)接触含羞草的叶子；(D)在干燥、缺水的环境下关闭植物的气孔