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文档简介

1、学习目标,1、深入王维的精神世界。 2、学会高考中鉴赏诗歌表现手法的答题方法。,辛夷坞,王 维,诗歌鉴赏,v 1、诵记(学养积淀) v 2、理解(诗句大意) v 3、鉴赏(诗味诗情) v 4、练习(应试考试),辛夷坞,译文: 树梢的辛夷花,在山中绽放出鲜红的花蕾 山涧幽寂无人,它们纷纷盛开又纷纷飘落,1、质疑探究:你是否认为辛夷坞只是表达了淡泊情怀?,有人认为,辛夷坞在写景的同时也就不免带有寄托,寄托才情被埋没,知音少,而感到丝丝寂寞的诗人。,2、这首诗的写景手法有什么特点?,以动衬静,显得山林越发清幽。 用“发”、“开”、“落”等动词写花开花落,自然地把山林的幽静气氛表现出来。 同时,花自开

2、自落,诗人的寂寞之意与淡泊之情就寓于诗中了。,诗歌鉴赏之,动静结合,动静结合、以动衬静,动静是指对事物景物作动态静态的描写,两者相互映衬。这种写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式,形成意境和形象的和谐统一。因此,动静结合的写景手法,与衬托密切关联。,雨后池上 刘攽(bn)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 试从静与动的角度对这首诗进行赏析。,这首诗动静结合,以静显动,又以动衬静。 一、二两句以水面平、明镜、照檐楹等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用忽起、垂杨舞及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的万点声响等,表现

3、了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。,好事近渔父词(朱敦儒) 摇首出红尘,醒醉更无时节。 活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。 晚来风定钓丝闲,上下是新月。 千里水天一色,看孤鸿明灭。 请结合词名简析这首词下片的表现手法。,下片写景动静结合、以动衬静。“钓丝闲”是静的,“上下是新月”,可见水也是静的,静得连波纹也没有。而这幅静态的画面上,有一只缥缈的孤鸿,在月下忽明忽暗,这便使如画的诗境更显安静、清丽、美妙。,考场提示,(一)审准题干,避免答非所问。 如:表达方式?修辞手法?表现手法?表达技巧等等。 (二)表述全面,思路清晰。

4、 一般思路如下:指出手法结合诗句阐释表达效果(景物特色、主旨或感情)因为高考评卷是按点给分的。 (三)宁多勿少,避免答不准而失分。 如:“烘托”“反衬”如果定不准的话再补充一个对比。“托物言志”可以补充写上“象征”。这样,可以应对高考评卷“多答不扣分答不上不给分”的标准,避免失分。,诗歌鉴赏之,虚实结合,2、虚实结合(虚实相生),虚与实是相辅相成的,又是一对相对的概念,(1)眼前之景为实,想象虚构之景为虚,(2)景物为实,情感为虚,(3)形象为实,抽象为虚,(4)有限为实,无限为虚,(5)正面为实,侧面为虚,“实”是指客观存在的实象、事实、实境。“虚”是指知觉中看不见、摸不着的虚幻世界和梦境等

5、。一般情况下,“虚”包括三种类型: 1.虚幻世界和梦境 2.想象和回忆。 3.设想之境。,除夜 高适 旅馆寒灯独不眠, 客心何事转凄然. 故乡今夜思千里, 霜鬓明朝又一年。 问:作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。,运用了虚实结合的手法,诗人撇开自己,从相思的另一方来写,写故乡的亲人在这个除夕之夜思念着千里之外的我,以虚写实,把深挚的思乡情思抒发的更加婉曲含蓄。,06天津卷,凉州词(其一)张籍 边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐. 无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。 注:碛(q)沙漠。练,白绢,丝织品的一种。 题:本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法,请简要分析。,参考答案:,远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写,后两句以虚为主,虚中有实。,(这首凉州词用浓厚的色彩描绘西北边塞风光,它宛如一幅风景油画,远近景的结构,层次分明,明暗的对比强烈。画面上的空间辽远,沙漠广阔,中心展现着一列在缓缓行进的骆驼商队,诗的思想感情作者对边事的忧愤,就通过这一骆驼队的行动方向,集中表现出来,从而收到以一当十、以少胜多,寓虚于实的艺术效果。),谢谢!,诗歌鉴赏之表现手法答题步骤:,(1)准确指出用了何种手法。 (如借景抒情,对比,动静结合等) (2) 该种手法在诗歌中的体现。 (要求:结合关键词句描述) (3)此手法的表达效果

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