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文档简介

1、自主赏析 以意逆志、知人论世,步骤： 1.熟读诗歌，把握诗歌基调； 2.逐句（联、段）解析； 3.结合生平时代； 4.概括诗歌主题（主旨）,第一段写湘君思念湘夫人，意中人似乎已经飘然降临到小洲上，但又倏忽不见，只看到秋风萧瑟，洞庭波起，秋叶飘飘，于是感到无限惆怅。已经做好了佳人到来的准备，却见到世事颠倒，真担心约会要失期。 第二段写湘君把思念的感情埋在心中，急切地等待恋人而不见来到，心情恍惚地向远方张望，迷惘地看着缓缓不断的流水出神。 第三段写湘君又看到事物错位，担心心愿不可能实现。早上驰马于江边高地，傍晚渡过西面水涯，湘君到各处寻找湘夫人。在幻想中，似乎听到佳人召唤，要他吩咐车驾，与她一同前

2、往。于是湘君在水中建造高贵的宫室，打算同湘夫人一起过美满、幸福的生活。从室内到室外，从摆设到器具，新房子都布置得高雅、华贵、精巧，表现出对湘夫人的一片深情。这时，九嶷山的神仙纷纷出动，与湘君一起迎接湘夫人，但湘夫人并没有来。湘君的一切等待和祈盼，一切准备和幻想，全都化成了泡影。 第四段表现湘君因与湘夫人相约不逢而产生的无限惆怅，但仍流露了藕断丝连、依依不舍的深情。,湘夫人,首联以常见的自然现象作为起兴，用平地上的水向四面八方流，比喻人生因门第不同，命运也不同。隐含诗人的不平之气。 颔联中诗人以“命”来自我安慰，声称不要“行叹复坐愁”。不过实际上愁是消除不了的。 颈联借酒浇愁，用唱歌断绝忧愁。然

3、而，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。 尾联用“心非木石岂无感?”的反问句式，直说“人心有感”，发出了抗争。但紧接着一个急转，“不敢言”。在对比中表现出诗人精神上极度的矛盾、痛苦和忍辱负重。,拟行路难,首联用自问自答的方式，点明丞相祠堂的所在地。 颔联是进而描写祠堂内的景物。表面上是写景，骨子里却是抒情。由于自己心目中所景仰的人已经见不到了，所以，尽管映带在台阶两边的碧草并非不悦目，那藏身在森森的柏叶之中的黄莺儿的歌唱，也并非不悦耳，但诗人都无心赏玩。 颈联从大处着眼，言简意赅，高度地概括和评价了诸葛亮一生的功绩和才德。 尾联中对诸葛亮的死，诗人表示了无限的哀思，对于他未能实现复兴汉室、统一中国的天下大计，深表痛惜。,蜀相,首联回忆过去，塑造了诗人早年的形象。他遥望被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，渴望一举收复故土，却不懂得世道的艰难。 颔联将诗人的恢复之志具体化。追述两次抗金的胜利。 颈联写现在，由于投降派把持朝政，使诗人的豪情壮志付诸东流。只好徒自抒发岁月蹉跎，壮志未酬而鬓发先斑的感慨。 尾

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