第19课七七事变与全民族抗战_第1页
第19课七七事变与全民族抗战_第2页
第19课七七事变与全民族抗战_第3页
第19课七七事变与全民族抗战_第4页
第19课七七事变与全民族抗战_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人民教育出版社 初中历史八年级上册第六单元,历史微课 南京大屠杀,课题 南京大屠杀 授课人 张存娟 单位 晋州市第七中学,思考：,一、我国国家公祭日是哪一天？与哪一历史事件有关？,12月13日 南京大屠杀,下面这些你知道了吗？,南京大屠杀,时间：,手段：,对象及人数：,影响：,1937年12月13日,枪杀、砍头、剖腹、挖心、活埋等,手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵三十万人以上,南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行，给中国人民带来了深重的灾难。,一、上述内容暴露了日本帝国主义的哪些本质？,暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质,二、面对日本残暴的侵略行径，日本右翼分子又是怎样的态度呢？

2、,思考：,日本右翼分子否认历史，篡改课本，宣称南京大屠杀是20世纪最大的谎言 。,读史明智,1.在南京大屠杀中屈死的三十多万无辜的生命向我们昭示着一条人类用 鲜血写就的祁愿：反对战争、争取和平。 2.我们要警惕日本军国主义的抬头，不能让历史的悲剧重演。 3.作为中学生，我们要牢记历史，警钟长鸣。从我做起，从现在做起，勤奋学习，振兴中华。,课小结,南京大屠杀,时间：,手段：,对象及人数：,认识：,影响：,1937年12月13日,枪杀、砍头、剖腹、挖心、活埋等,手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵三十万人以上,南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行，给中国人民带来了深重的灾难。,1. 反对战争，争取和平 2.我们要警惕日本军国主义的抬头，不能让历史悲剧重演。 3.我们要牢记历史，警钟长鸣。从我做起，从现在做起，勤奋学习，振兴中华。,巩固练习,1.1937年12月13日，日军攻陷南京，作为战时陪都的是：（ ） A.重庆 B.广州 C.武汉 D.成都 2. 在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是（ ） A北京

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论