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文档简介
1、, 说明文专题复习三,说明文标题、句段的作用,一、分析标题的作用 例1说出下列说明文标题的作用: 苏州园林 奇妙的克隆 感知地球的“千里眼”花儿为什么这样红,答题技巧: (1)事物说明文的标题的作用是揭示说明对象或揭示说明对象的特征,事理说明文的标题的作用一般是概括文章的说明内容。(写具体) (2)有的还要兼顾考虑运用的说明技巧及说明效果。 (说明方法、修辞手法、说明内容等) (3)引起读者阅读兴趣的作用。 (是否借助拟人、打比方、设问等方法,达到生动形象或设疑激趣的效果,从而引起读者思考,激发读者的阅读兴趣。),【答案展示】 1.点出说明对象“奥运飞人的追风战靴”。(点明了说明对象或说明内容
2、是什么) 2.“追风”修饰“战靴”,“飞人”点出奔跑,运用夸张的手法,表明跑鞋对奔跑速度影响很大,形象点明高科技跑鞋的作用。(判断运用什么手法,怎样地说明了什么特点) 3.引起读者的阅读兴趣。 (注意:前两点都要把内容写具体。),【示例1】 奥运飞人的追风战靴 以“奥运飞人的追风战靴”为标题,有什么作用?,示例2: 把玉米穿在身上:本文以“把玉米穿在身上”为题,有怎样的表达作用?,答:语言形象生动,能激发读者的阅读兴趣;同时也起到了引出对以玉米为原料的新产品的介绍这一内容。,方法提示: 1、分析语言修辞特点 2、说明作用:A、吸引读者引起思考 B、引出全文内容,中考总复习P100: 动物也在“
3、计划生育”第14题。,【课堂演练】,【方法指津】,【答案展示】 表明本文的说明内容,增强读者的阅读兴趣。,一、说明文标题的作用: (1)点明说明对象或说明对象的特征。 (事理说明文标题作用一般是概括文章的说明内容,写具体) (2)考虑运用了什么手法,怎样地说明了事物什么特点。 (说明方法、修辞手法) (3)引起读者阅读兴趣的作用。 (是否借助拟人、打比方、设问等方法,达到生动形象 或设疑激趣的效果,从而引起读者思考,激发读者的阅 读兴趣。),二、说明文某段或某句的作用 答题技巧: 结构上:照应题目; 引出下文说明对象或说明内容; 承上启下; 总结全文或前文。 内容上:通过什么手法,怎样地说明了
4、什么。 (设问、举例子、打比方等) 效果上:引发阅读兴趣。 (通过讲故事、神话传说,引用古诗文、谜语,使文章富有诗意,增强文学趣味,激发读者的阅读兴趣。),(1)引出说明对象“堰塞湖”; (2)通过举例子的说明方法,列举了四川地震形成 “海子”的事例,准确具体地说明堰塞湖的形成 过程及危害; (3)引起读者的阅读兴趣。,【示例】 堰塞湖:不期而至的湖泊 1933年2月25日四川茂县叠溪地区突然发生里氏7.5级地震,顷刻间,叠溪四周峰塌坡裂,岷江三处水流受阻,水位疾升300余米,形成11个海子。其后,一个海子突然决口,沿岸村寨全被吞噬。这里的“海子”就是堰塞湖。 堰塞湖是河道因山崩、地震、滑坡、
5、冰碛物、泥石流或火山熔岩阻塞而成的湖泊最新的堰塞湖则是2008年5月12日汶川大地震中形成的。第段叙述在全文中起什么作用?,【课堂演练】中考指南P101: 高山上的守望者岳桦,【方法指津】,结构上:照应题目 引出下文说明对象或说明内容; 承上启下; 总结全文或前文。 内容上:通过什么手法,怎样地说明了什么。 (设问、举例子、打比方等) 效果上:引发阅读兴趣。 (通过讲故事、神话传说,引用古诗文、谜语,使文章富有诗意,增强文学趣味,激发读者的阅读兴趣。),【展示答案】,找出:中 心 句,中心句:指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提示的方式进行表述。一般情况下一段只有一个中心句,且以短句居多。 中心句的位置:大多在段首,有的也在段尾,极少数在段中。,加点的“它”,“这”指代的内容是什么?,一般是在指代词的前面
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