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文档简介

3、 回顾求代数式的值方法和步骤，求下列代数式的值。,P2 q 7.其中p=3, q= 3; (2) 3a+2b-5a-b.其中a= -2, b = -1.,复习回顾 检查预习,1 、 的系数是，次数是。 2、 的项是，次数是。,第三章 字母表示数,龙街中学 林仁翠,3.4 整式的加减(2),求代数式的值,能力发展目标,1. 通过回顾合并同类项的方法及步骤,能熟练地合并同类项； 2. 通过标杆题的学习总结出代数式求值的方法步骤，会熟练的合并同类项并求代数式的值。,学习活动(一)回顾合并同类项的方法及步骤, 合并 下列多项式中的同类项；,(1) 3.5x5x0.5x4x1 (2)3x2y5x0.5x2y3.5x2y2,反思：合并同类项时应该注意什么问题？,学习活动 (二)观察代数式的特点,与同桌说说 求值的方法,动手求代数式的值；,【标杆题】课本91页“做一做” 求代数式3x2y5x0.5x2y3.5x2y2的值, 其中 说说你是怎么做的。,反思：代数式求值的一般步骤是什么？,【巩固练习1】 求代数式3.5x5x0.5x4x1的值,其中x= - 2.,【巩固练习2】 课本91页“随堂练习3” 求代数式的值：,(1)8p2-7q+6q-7p2-7,其中p=3,q=3;,其中m=6,n=2;,反思：求代数

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