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文档简介

1、数学广角植树问题,植树问题 例1（两头种）,猜谜语,两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。 能写会算还会画， 天天干活不说话。,5,4,3,2,1,手指数=间隔数+1,一、创设情境，揭示课题,学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的带领下，正认真的植树呢。在植树的过程中，大家遇到了一些问题。,二、交流辨析，探究新知,（一）明确问题，暴露原有认知,同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。 一共要栽多少棵树？,二、交流辨析，探究新知,（二）择法验证，交流辨析,不画图，你能把表格填写完整吗？,探索新知,不画图，你能把表格填写完整吗？,探索新知,总长间隔距离=间隔数,间隔数1=棵

2、数,1005+1=21（棵）,间隔数,棵数,+1=,答：一共要栽21棵树。,探索新知,同学们在全长100m的小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽）。一共要栽多少棵树？,1. 在一条全长2km的街道两旁安装路灯 （两端也要安装），每隔50m安一 盏。一共要安装多少盏路灯？,200050141（盏） 41282（盏） 答：一共要安装82盏路灯。,三、巩固练习，提升认识,2km=2000m,2广场上的大钟5时敲响5下，8秒钟敲完。12时敲响 12下，敲完需要多长时间？,5-1=4(个）,84=2（秒）,112=22（秒）,答：敲完需要22秒。,教室位于教学楼五楼的四(1)班的同学们，准备从教室下楼做广播操。已知这栋教学楼每层楼台阶都是22级，同学们一共下了多少级台阶？,5-1=4（个） 224=88（级） 答:同学们一共下了

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