七年级生物上册 1.1.2 生物的生活环境学案(新版)济南版_第1页
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文档简介

1、生物的生活环境课题： 第二节生物的生活环境课型： 新授编号：主备人： 高丽审核： 小主人：学习目标：1、描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件.2、举例说出不同生物的栖息地是不同的。3、关注栖息地的变化对生物的影响。一、知识链接：（1-2分钟）生物的基本特征 二、目标落实1、 目标一： 生物圈1、生物圈包括地球大气圈的_、整个 _、和 _的 上层。2、生物圈为生物的生存提供的基本条件_、 _、 _、_、稳定的 _等。2、 目标二：栖息地 1、生物圈内生物生存、居住的 _称为栖息地。 2 、在不同的 _生活这不同的生物群体。 3、 栖息地_ 和 _是威胁生物的生存的关键因素。 4

2、 、目前，全球人口数量剧增，人类对自然资源的_ 及 _，是 破坏各种生物栖息地的重要因素之一。 5、大气圈是 包围地球的整个_层的总称，是地球的最外一圈，厚度约为_千米。 6、通常认为，生物圈的范围在海平面以下约为_和海平面以上约为_之间，但大多数生物生活在陆地以上和海平面以下各约为_的范围内。三、拓展提升生物圈1、 描述生物圈的范围,说出生物圈为生物的生存提供的基本条件.栖息地观察与思考观察图1.16，讨论下列生物栖息地的特点。1.图中2种生物的栖息地各有什么特点？2.如果上述栖息地遭到较大破坏，会对其中的生物造成什么影响？四、课堂小结1、知识归纳：2、感悟生成：五、当堂测试1、各种栖息地有

3、不同的特征是有（ ） A土壤类型 B 温度 C湿度 D 以上三项都是2、沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是沙漠缺乏（ ） A空气 B水分 C 阳光 D 适宜的温度3、威胁生物生产的关键因素是（ ） 人类的捕杀 栖息地的破坏或丧失 生物疾病 温室效应4、各种栖息地有不同的特征是由（ ）决定的 土壤类型 温度 湿度 以上三项均是5、地球上所有生物的共同家园是（ ） 土地 海洋 森林 生物圈6、森林里生活着小鸟、蘑菇等生物，树林、小鸟和蘑菇的生活需要哪些条件？（ ） 食物、水、适宜的温度 食物、空气、适宜的温度 食物、空气、阳光、适宜的温度 食物、空气、阳光、水分、适宜的温度 7、绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约（）的范围内。千米千米米米、生物圈包括地球大气圈的_、整个 _、和 _的 上层。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件_、 _、 _、_、稳定的 _等。 、生物圈内生物生存、居住的 _称为栖息地。 、在不同的 _生活这不同的生物群体。 、 栖息地_ 和 _是威胁生物的生存的关键因素。 、目前，全球人口数量剧增，人类对自然资源的_ 及 _，是 破坏各种生物栖息地的重要因素之一。巩固与提高（9页 ）、请把

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