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文档简介

1、What does she do ?,Part A Let s learn,Unit 5,Lets review,预学,Im a student.,What do you do ?,What does he/she do ?,He/She is a .,Lets do our homework.,Lets chant:,teacher, teacher, he is a teacher. doctor, doctor, she is a doctor. farmer, farmer, they are farmers. I do , you do , what do you do ? I do

2、 , you do , what do you do ?,Lets learn:,What does she do ?,She is a factory worker.,What does he do ?,He is a businessman.,businesswoman (女商人),What does he do ?,He is a postman.,postwoman,What does she do ?,She is a police officer.,show time!,比一比,看一看,哪个小组读的又快又准!,Have a PK !,互学:1.Lets practice,A:Wha

3、t does Mike do? B:He is a.,Two students a pair ,ask and answer like this: (2人一组,像这样编对话),Mike,Amy,Sarah,Jim,2. Lets listen,尽量理解全文的主要内容,不要力图把每个词、每个 句子都听懂,找准关键词。,听力技巧:,Know what your group members parents do.,3.Lets make a survey:,Tips :这些单词可能会帮到你: doctor 医生 farmer 农民 nurse护士 driver 司机 player 运动员,Im th

4、e best reporter! (我是优秀小记者),Hello! Im a reporter from CCTV. My father is a doctor. My mother is a teacher. Li Nings father is a . Li Nings mother is a.,Look at your form, and make a report: (看到自己的调查表,做一个口头报告,看看谁是最优秀的小记者),评学 1.Report,Work hard for your dreams! (为你的梦想努力吧!),Sum up,Talk about jobs. (谈论职业) 2)Target language: (需要使用的语言) What do you do ? Im a teacher. What does he/she do ? He/She is

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