通用技术教学课件第三章设计过程、原则及评价第二节设计的一般原则.ppt

1、作业讲评：,在设计过程中， 印象最深的环节是：调查需求； 最具挑战性的环节：方案构思； 最为关键的环节是：模型制作。,经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过,普通高中课程标准实验教材书 通用技术 必修1,技术与设计1,通用技术,GENERAL TECHNOLOGY,设计的一般原则,江苏教育出版社,富阳市第二中学 张 扬 邮箱：,第三章第二节,一个好的产品，不仅要有一个科学合 理的设计过程，还要遵循一些原则：创 新、实用、经济、美观、道德、技术规 范、可持续发展等。 这些原则往往相互关联、相互制 约、相互渗透，并体现在设计过程的各 个环节之中，成为指导设计过程和进行 设计评价的基本准则。,

2、一、创新原则,1、创新：,创新就是通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。,2、创新的形式：,创造一种新品； 使已有产品具有一种新的特性； 采用一种新的生产方法； 以新的商业方式来处理某种产品。,案例分析：洗衣机的变迁 P57,洗衣机的发展变化过程：,完成洗衣机发展过程的比较：,减少了手工洗涤过程,减少了手 摇过程,减少了手工挤干过程,减少了手工 搬衣过程,心得：,创新是设计的核心； 设计过程中，一般可从原理、结构、技术、材料、工艺等方面考虑改进与突破； 不仅要发辉人的智慧，也要运用最新的技术成果与现代的设计理论、方法。,二、实用原则,1

3、、产品的实用性就是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。,三、经济原则,1、经济原则就是指以最低的费用取得最付佳 的效果。 例：纸张的运输并示例。,2、经济原则要求产品在费用与性能上作出双赢的选择。,四、美观原则,P61马上行动，标出你喜欢的款式并说明理由。 1、美观原则就是产品不仅能满足人的物质需求，同时让人从外观上体验美的享受。 2、作用：满足人求美的心理，美化生活品质；提高产品的销量。 3、方法：通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等方法。 见P62的MP3的外观美。,五、道德原则,1、道德原则就是设计的产品始终坚持为人服务的宗旨，不能出于某种不道德的事件。 2、不

4、道德的事情有： 为谋一已之私，侵犯大众的利益； 摧残人的肉体，刑讯逼供逼迫他人。 见P63的案例分析,讨论：生活中还有哪些违背道德原则的事情？,手机拍照侵犯别人的隐私；黑心米；大头奶粉；苏丹红咸鸭蛋注水肉；金华火腿；电刑椅；老虎橙等,六、技术规范原则,1、技术规范就是指有关开发生产技术的知识、领域、方法和规定的总和。 举例：有的插线板在使用时，时常会出现电火花，、接触不良的，这是怎样造成的？ 原因：在设计时违反了技术规范原则，插线板的内部电极必须用铜制品，不能镀铜，更不能用其他金属。,2、技术规范与技术标准的关系： 技术规范既有强制性的标准,也有推荐性的技术规范。 强制性的标准就是技术标准，是

5、产品设计制造必须达到的要求，否则会出现质量和安全方面的事故。 推荐性的技术规范是对企业形象和产品的品质有很大影响的要求，不一定要求达到的。 可见，技术标准是技术规范的一部分。,见P64的案例 3、技术规范是随着设计技术的发展而发展的。,七、可持续发展的原则,见案例P65,月饼盒,艺术品,浪费树木,无用垃圾,资源的不可持续发展,举出生活中没有遵循可持续发展的设计例 子。,1、可持续发展的原则是产品的设计既满足当代发展的需求，又考虑了未来发展的需求，不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。,2、设计要求：设计要考虑到人类长期发展、资源与能源的合理利用、生态的平衡等可持续发展的因素。,八、原则间的关系,1、基本原则是实用原则；核心是创新原则； 2、相互关联、相