图形的平移 (2)_第1页
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文档简介

1、,图形的平移1,第十章:图形的平移与旋转,1、通过具体实例认识图形的平移; 2、理解平移及对应点、对应线段、对应角的概念。,学习目标,公路上奔驰的小轿车,天上飞着的飞机,大厦里的电梯,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,.在上图中传送带上的电视机的形状,大小在运动前后是否发生了改变?,想一想:,-传送带上的电视,.如果电视机的屏幕向前移动了80cm,那么

2、电视机的其他部位(如电视机的左上角)向什么方向移动?移动了多少距离?,观察与思考,1.手扶电梯上的人的形状、大小在运动前后是否发生了改变?,2.如果人的脚斜向上移动了10米,那人的身子向什么方向移动? 移动了多少距离?,图形的这种变化有什么共同特征?,-手扶电梯上的人,观察与思考,图形的这种变化只改变图形的 不改变图形的 。,位置,形状和大小,概念:在平面内,将一个图形沿某一个方向 移动一定的距离,图形的这种变化叫做平移。 平移前后:能重合的点叫对应点, 能重合的线段叫对应线段, 能重合的角叫对应角。 平移只改变图形的 不改变图形的 。,位置,形状和大小,归纳与总结,练一练: 1、平移改变的是

3、图形的() A、形状B、位置 C、大小D、形状、大小及位置,B,33,3.下列汽车标志哪些是利用平移 设计的?(不考虑颜色),(1),(6),(5),(4),(3),(2),(7),4、如图,ABC平移之后到了DEF的位置,下列说法错误的是 ( ) A 点B的对应点是点E B 平移的距离是线段BE的长度 C 点A的对应点是点B D 点C的对应点是点F,C,A(A),C,A,B,L(L),B(B),C(C),L,平移的两要素: 图形平移后的位置由平移的方向与平移的距离确定。,实验与探究,平移后的位置的确定,平移的方向为原图上的点指向它对应点的方向, 这一对应点连接的线段的长是平移的距离。,注意:

4、平移的前提条件是图形沿直线运动,而不是图形在曲面上沿曲线运动。,1.如图,ABC经平移到CEF的位置,它的平移方向是_,平移距离是线段_的长度,AC,射线AC的方向,巩固提升,练习2, 已知ABD沿BD平移到了FCE的位置,CE10,CD4,则平移的方向是_,平移的距离是 _,F,E,D,B,C,A,O,3.下图中哪些三角形是由 AOB经过平移 得到的?,求出图中绿地的面积,将绿地平移在一起即可求得,挑战你,还有其它的平移方案吗?,1.平移的定义 在平面内,将一个图形沿某一个方向移动一定的距离,图形的这种变化平移.,2.平移的两个要素:,平移的方向和平移的距离,小结,平移的方向为原图上的点指向

5、它对应点的方向, 这一对应点连接的线段的长是平移的距离。,(1)将线段AB向右平移3cm得到线段CD, 如果AB=5 cm,则CD= cm.,1、填空,5,A,D,C,B,3cm,随堂练习,(2)将ABC向上平移10cm得到EFG,如果ABC=52,则EFG= , BF= cm。,52,10cm,52,B,C,A,F,E,G,O,10,(3)将面积为30cm2的等腰直角 ABC向下平移20cm,得到MNP,则MNP是 三角形,它的面积是 cm2.,等腰直角,30,A,B,C,M,N,P,20cm,(1) 平移改变的是图形的 ( ) A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状 (2) 经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离,下面说法正确的是 ( ) A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同 C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定,A,C,2、选择,(3) 如图,四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的,已知AD=5,B=70,则 ( ) A FG=5, G=70 B EH=5, F=70 C EF=5, F=70 D EF=5,E=70,A,B,D,C,G,H,E,F,B,(4) 平移下图(1)的图案,可以得到 哪

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