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文档简介

1、教学大纲的标准格式(写作风格和简要描述)它打印在A4纸上，上下页边距为2.5厘米，左右页边距为3厘米，页码居中于小五个字符的底部，页脚距边界为1.75厘米。.理论课程大纲参考格式教学大纲课程编号。(空缺，尚未填补)课程名称：(根据专业教学计划的课程名称填写)学时/学分：(根据专业教学计划的规定填写)预备课程：(本课程知识体系必须提前开设的相关课程(约1-3门课程)适用专业：(专业名称)教研室：(承办教学单位名称)首先，课程的性质和任务1.课程性质：表明本课程是专业公共课、基础课、技术基础课、专业基础课、专业课、理论与实践课2.课程任务：课程教学的目的(根据基础理论、基础知识和基本技能，分为理解

2、、掌握和重点掌握三个层次)二，课程教学的基本要求教学环节要求(包括理论课时；课堂练习、实验和计算机时间；课堂练习时间具体安排的意见；成绩评定表等。(三，课程教学内容这是教学大纲的核心部分，应与课时、课程性质和课程任务相联系。你可以根据本章开头的从句写出应该简要讲授的内容，然后在应该着重掌握的内容前简要注明“应该着重掌握的内容”，或者用“”来表示。四.小时分配表章节前言内容上课时间评论也就是说，章节标题尽量将每章的内容与相应的课时合理搭配如现场见习、参观、课堂讨论和情景模拟教学V.教材和参考书教材：主编：出版社：出版或修订的时间参考书：主编：出版社：注：请列出1-3名同类型编辑(出版商)的书名、

3、作者、出版商和版本书写：(由课程负责人或课程负责老师签字)审批：(系或教研室主任签字).课程设计教学参考格式(课程名称)课程设计指南课程编号。(空缺，尚未填补)课程名称：(根据专业教学计划的课程名称填写)周/学分：(根据专业教学计划的规定填写)课前：(必须事先掌握的相关课程知识)适用专业：(专业名称)教学部或教研室：(承办教学单位名称)一、目的和要求二，课程设计内容三，课程设计的步骤和方法四.课程设计说明和图纸V.课程设计进度表序列号内部内容耗时12总数六、课程设计评估方法写作：(由课程负责人或老师签名)审批：(由系主任或教研室主任签字)日期：、实习(培训)大纲参考格式(课程名称)实习大纲课程

4、编号。(空缺，尚未填补)课程名称：(根据专业教学计划的课程名称填写)课前：(必须事先掌握的相关课程知识)适用专业：(专业名称)教研室：(承办教学单位名称)一、实习(培训)目的和要求二，教学内容和基本要求三、练习(训练)的方式四、实习时间表序列号内部内容耗时12总数V.绩效评估的内容和方法写作：(由课程负责人或老师签名)审批：(由系主任或教研室主任签字)日期：.实验大纲参考格式(课程名称)实验大纲课程编号。(空缺，尚未填补)课程名称：(根据专业教学计划的课程名称填写)实验总时数：(根据专业教学计划的规定填写)适用专业：(专业名称)承担实验室：(承担教学单位名称)一、e的目的和要求教材：主编：出版社：参考书：主编：出版

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