第1课-信息与信息的数字化.ppt_第1页
第1课-信息与信息的数字化.ppt_第2页
第1课-信息与信息的数字化.ppt_第3页
第1课-信息与信息的数字化.ppt_第4页
第1课-信息与信息的数字化.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第1课 信息与信息的数字化,授课教师：李优明,一、欣赏,二、活动任务,（一）认识信息,1、信息的定义：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 随着时代的变迁，信息的含义也在变化目前社会较普遍的认识是：信息是具有新内容、新知识的消息。信息是通过文字、数字、声音、图像、图形、动画等媒体来表达和传递的内容。,（二）信息的基本特征,1、载体依附性：信息是不能独立存在的，它总是以某种形式（如声音、文字、图片、视频）等表现出来，并依附在一定的物质载体上。 2、共享性：共享性是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。 3、时效性：如果不能及时地利用最新信息，信息的价值就会贬值甚至毫无价值，这就是信

2、息的时效性。,4、价值的相对性：信息是有价值的，但往往信息的价值也是相对的，一方面由于信息具有时效性，一些信息随着时间的推移会失去效用；另一方面对不同的信息接收者，信息的价值是不同的。 5、真伪性：由于人类感知、接受、识别信息的能力总是有限，因而对信息的识别总是不完全，会形成认知“伪信息”；信息在传递的过程中会发生各种错误，产生传递“伪信息”；有人出于某种目的，故意制造虚假信息，造成人为“伪信息”。这就是信息的真伪性。,（三）信息数字化,1、二进制与数字化 计算机只能处理数字数据，而且只能处理两个数字：0和1。 2、概念 把信息转化为计算机可以处理的数字信息，就是信息的数字化。 3、字符编码 一些信息的数字化比较容易实现，如身高、体重、年龄、分数等，这些信息本身就是数字，转化成二进制就可以让计算机处理，像姓名、家庭住地、简历等文字 信息的数字化，计算机得通过转码也就是我们说的字符编码。,1、分析课本第5页的“议一议”； 2、了解课本第5页的“表1-2”； 3、做一做课本第6页的“试一试”； 4、做一做课本第7页的“综合实践”,三、探究学习,1、交流学习心得，各自说说本节课学了哪些内容。 2、学生代表总结

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论