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1、,第3课 游园不值,语文版 三年级下册,新课导入,春天是一个美丽的季节，也是一个容易牵动人们情思的季节。因此，吟诵春天成为自古以来文人墨客经久不衰的话题，赞美春天的作品也是屡见不鲜。古诗中是怎样表现春天魅力的呢？一起去学习两首描写春天的古诗吧。,游园不值 宋叶绍翁,应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。,叶绍翁,南宋诗人，生卒年不详，浙江省龙泉县人。他的七言绝句写得很好。 主要作品：田家三咏夜书所见等。,作者简介,值：逢、遇到。,读了这个题目，你知道了什么？还有什么疑问？,诗题意思： 想到花园里去游玩未遇到主人，不能进园观赏。,诗歌解读,游园不值 叶绍翁 应怜屐

2、齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。,3,5,2,4,2 应该,可能,3 爱惜,4 木底鞋下的横梁,5 轻轻地敲,6 柴门,7 很长的时间,6,7,1,1 没有遇到,应怜屐齿印苍苔,大概是园主人爱惜青苔，怕我的木底鞋在上面留下脚印吧。,探寻“不值”原因,我轻轻地敲打柴门，敲了很久也不见主人来开门。,小扣柴扉久不开,1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？,（碧青的苍苔，盛开的红杏。）,2 “不值”的意思是（ ）。 诗中“ ”这个词写出了“不值”。,没有遇到主人,久不开,体会诗人此时心情：,应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。,失落,春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。,满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。,一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是：,“春色满园”,你觉得会是怎样一种景象？,“春色满园”,思考: 诗的前两句与后两句所表达的情感有何不同？这首诗主要表达了作者什么样的情感呢？,前两句感到扫兴、遗憾；后两句则有对蓬勃春意的赞美，心中充满惊喜、快慰。,游园不值写诗人游园不得,但却从出墙的一枝红杏联想到了满园春色，表现了诗人对盎然春色的喜爱与赞美之情。,课堂小结,板书设计,城东早春 唐 杨巨源 诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 苦待上林花似锦， 出门具是看花

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