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文档简介

1、中小学学期工作总结思路清晰:1、以工作为中心:*中心:教育*双手抓:一只手抓教室,一只手抓课程* 3茄子深入:深入的教室、深入的教师、深入的学生。* 4茄子重点:交流、思考、研究、实践。2、工作指示:*注重和谐民主,加强高效实用的体系,实施。*尊重差异,宣扬个性,鼓励感恩,激发热情。*研究型学校(研究型管理员、研究型教师、研究型学生)3、工作目的:使责任成为一种品质让服务自豪。使讨论成为一种习惯使激励成为一种动力把创新变成一种潮流。4、教育原则:严谨、现实、活、新严格-严格管理真诚的爱事实-实事求是的高效实用实时-灵活高效的教学方法新改革和创新目标明确:1.努力打造工作精细、高效、实用、协调的

2、班主任和教师队伍。2.加强班级日常管理,培养学生良好的学习习惯,形成健康良好的反风学风,提高学生自主管理能力,促进学生自主发展。3、开设丰富多彩的活动课程,逐步形成了宿迁分校的特色课程体系。学科活动,社会实践课程,课外阅读课程,心理咨询和研究课程,家长学校课程等。4、继续深入课堂,努力创造高效课堂,积极探索分层教育,全面提高教育质量。5、初中三年级教育质量稳步上升,努力达到旋律45%以上。6、年级组学生教育目标:初一:养成习惯,认识自我,成为合格者。秒2:磨练意志,挑战自我,成为优秀的副中人。初中3:实现理想,超越自我,成为卓越的副中人。分工细致:崔x:副校长负责初中教育和教学方法。注重高效的

3、教室建设、课程建设、家庭学校联络事业、毕业班等。张x:校长助理兼工程系主任分馆初中工程系工作;注重教师队伍建设、制度建设、环境文化建设、德育课程、年级集团工作。李X:初中教务部主任分馆初中教务部工作;重点放在分层教育、集体备课、绩效评价、高校教室建设等方面高X:初中学习主任助理兼团体委书记帮助张坤做好学习工作。重点放在班级正规管理、教师值班、大型活动、学生会、团体委等方面。许x:初中教务部主任助理协助李旭东做好教务管理工作重点放在教学惯例、科学研究、毕业班等上。大胆的创新:第一,将“周转会”、“行政例会”改为“教育教育教育研讨会”1、大学教室论坛2、班级管理经验更换3、与审查节目的讨论4、分阶

4、段任务摘要5、视频寻找最美乡村教师市政厅第二,将“值班制”改为“值班制”,实行“部门地图轮班制”、“实名制通报制”,加强程序管理和评价。三、课程改革1、体育示范2 1模式2、开发38选择2课程3.社团课程改革:课程超市尊重学生自主选择。课程内容更接近学生生活。课程评价更完善,提高课程质量。4.调整时间表:每周半天教务组活动时间,加强教务组建设。四、年级组德育系列、目标七年级:养成习惯,认识自我,成为合格者。1)行动习惯系列讲座1-将来的学生将开设关于中学生行为准则和日常惯例的讲座。2)行动习惯系列讲座2 -张校长将为宿舍文化及现有问题开设专题讲座3)行动习惯系列讲座3 -高辉老师成材第一个成人

5、专题讲座4)行动习惯系列讲座第4-堂校长要求开设文明礼仪专题讲座。八年级:磨练意志,挑战自我,成为优秀的副中人1)14岁的时候我长大了德育课程审计鼓励篇演讲人:张燕。“14岁的时候我长大了”德育课程心理健康篇在心里种下健康的种子。3)14岁的时候我长大了德育课程爱国鼓励篇纪念1,2.9朗诵比赛九年级:实现理想,超越自我,卓越的富仲1)多次举办主题班,进行理想教育、职业规划、人生目标、学习方法等。2)多次开设专题微型讲座多次举行反正分析会4)多次召开教育研讨会5)多次举行分层社会6)实施弱学科保险制度7)多次投稿出版的九年级简报:教室课探索,发现周围的感动,人文提醒,教育审计,案例凝聚创造奇迹的力量。主题明确的家长会三次。提醒和指导家长做好周末课程及假期生活学习指导。5.分层教育、分层指导、分层管理:预备科目组A、B两队进行集体准备课程,并进行分层培训。不同的水平、不同的进度、不同的难度、不同的教授方法、不同的工作设置;制定其他审查标准进行程序评价和审查。6.每周一次学年小组班主任研讨会,每月一次德育工作专题研讨会及教育工作专题研讨会,提高问题意识,加强团队建

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